在圖所示的幾種電路中,電流表只測L2電流的是(   )
B
A圖和C圖中,兩個燈泡并聯(lián)后與電流表串聯(lián),所以電流表測量兩個燈泡的總電流。B圖中電流表與燈泡L2串聯(lián)后再與燈泡L1,所以只測L2電流。D圖中,電流表與兩個燈泡串聯(lián),所測電流既是燈泡L2的也是燈泡L1的。所以答案選B。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖所示的電路圖與實物圖一致的是 (   )  

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

根據(jù)圖的電路圖,畫出實物連接圖(3分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明探究“并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”,設(shè)計了如圖甲所示電路。
   
(1)小明首先測量C點的電流,當剛正確連接完所有的導(dǎo)線,兩個燈泡立即發(fā)光,電流表指針偏向零刻度線左方,其原因是      ▲            ▲       。
(2)改進后,小明測出了C點的電流。接下來,小明準備測量A點的電流。請你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實物電路的連接。(已知L1的電流約0.3A)
(3)實驗結(jié)束后小明記錄A、B、C各點的電流值如下表所示:
A點電流IA/A
B點電流IB/A
C點電流IC/A
0.28
0.28
0.56
   根據(jù)表中數(shù)據(jù),小明得出以下兩個結(jié)論:
① 并聯(lián)電路各支路電流相等;②                        。
(4)請你對上述實驗的不足之處進行評價,寫出兩點評價意見:
                  ▲                ;
                  ▲                

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖是小明探究串聯(lián)電路電流特點的實驗電路圖:

(1)小明最好選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是   ▲   的。(填“相同”或“不相同”)。
(2)小明連電路時把一只開關(guān)和兩個小燈泡連接后,剛將線路兩端接到電源兩極,L2就亮了,但L1沒亮。他在實驗操作中不當之處是:   ▲   。
實驗時L1沒亮的原因可能是( ▲  )
A.通過燈泡L1的電流比L2中的電流小B.燈泡的燈絲斷了
C.該小燈泡燈座處可能短路了D.燈泡靠近電源負極
(3)下表是小明實驗中測得的三組數(shù)據(jù):由表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:   ▲    。

(4)甲、乙兩同學在做實驗時,閉合開關(guān)前,電流表的指針均指在零刻度處;當閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題?(填在下面橫線上)
 甲:               ▲                
 乙:               ▲                

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的幾種用電器中,其正常工作時的電流大約為5A的是

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在如圖5所示的電路中,電源電壓不變,閉合電鍵S,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,電壓表V和電流表A的示數(shù)的比值將__(19)__。(選填“變大”、“變小”、“不變”)若將電壓表V1與電路中___(20)___兩點相連接(選填“ab”、“bc”、“ac”),可以實現(xiàn)當滑動變阻器滑片P向左移動時,電壓表V和電壓表V1的示數(shù)的差變大。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在圖6所示的電路中,電源電壓為3伏,電阻R1為10歐,R2為5歐。電鍵S閉合后,R1與R2的連接方式是 (1) (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),電阻R1兩端的電壓為 (2) 伏,通過R2的電流為  (3)  安。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

⑴德國物理學家歐姆經(jīng)過大量的實驗研究,得出了電流與電壓、電阻的關(guān)系:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓      ,跟導(dǎo)體的電阻       。這就是著名的歐姆定律。
⑵如圖所示,是小明自制的一個檸檬電池。當他把一只阻值為4Ω的小燈泡接入電路中時,測得通過小燈泡的電流為0.2A,小明由此可計算出檸檬電池兩端的電壓約為_____V

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