Question

19．如圖所示，在“探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，其中裝有滑輪的長木板水平且固定，她的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①首先將木塊水平放在長木板上，用細(xì)線拴住木塊并通過滑輪用彈簧測力計沿豎直方向拖拉木塊，使木塊做勻速直線運(yùn)動，如圖甲所示，讀出彈簧測力計的示數(shù)F₁，并記錄在數(shù)據(jù)表格中；
②然后再木塊上放置一個鉤碼，用細(xì)線拴住木塊并通過滑輪用彈簧測力計沿豎直方向拖拉木塊，使木塊做勻速直線運(yùn)動，如圖乙所示，讀出彈簧測力計的示數(shù)F₂，并記錄在數(shù)據(jù)表格中，請根據(jù)以上敘述回答下列問題：
（1）小麗計劃探究的問題是探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系；
（2）小麗通過探究發(fā)現(xiàn)F₂＞F₁，她得出的初步結(jié)論是：在接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；
（3）小麗在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一個問題，使木板做勻速直線運(yùn)動時“勻速”不好控制．請你幫助她解決這個問題，你的做法是將彈簧測力計固定在一端，并鉤住木塊，水平拉動下方的長木板即可．

Answer 1

分析 滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時，要注意控制變量法的運(yùn)用；
只要保持木塊和彈簧測力計相對靜止，拉動下方的木板即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的．

解答 解：（1）讀圖可知，兩次實(shí)驗(yàn)中接觸面相同，壓力不同，所以小麗計劃探究的問題是探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系；
（2）通過探究發(fā)現(xiàn)F₂＞F₁，可得出的初步結(jié)論是：在接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；
（3）在實(shí)驗(yàn)中，使木板做勻速直線運(yùn)動時“勻速”不好控制．如圖所示，可以將彈簧測力計固定在一端，并鉤住木塊，水平拉動下方的長木板即可，此時彈簧測力計與木塊始終保持相對靜止，所以木板是否勻速拉動不影響測力計的讀數(shù)．如

故答案為：（1）壓力大小；（2）在接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；
（3）將彈簧測力計固定在一端，并鉤住木塊，水平拉動下方的長木板即可．

點(diǎn)評 本題考查了探究影響滑動摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，控制變量法的運(yùn)用，影響因素的總結(jié)，實(shí)驗(yàn)操作的改進(jìn)等，屬力學(xué)的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)之一．