(2006重慶初中應(yīng)用物理知識競賽題)人類記錄信息的方法很多,請舉出兩種現(xiàn)代人類記錄信息的方法:

(1)                                           

(2)                                            。



文字、照片、錄音、錄像等。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


(2011全國初中應(yīng)用物理知識競賽河南預(yù)賽)節(jié)能是這個(gè)時(shí)代的主旋律。小強(qiáng)要測量一盞節(jié)能燈的額定功率,他利用如圖甲所示的照明電路,將標(biāo)有“220V60W”的白熾燈L1和標(biāo)有“220V4W-40W”的節(jié)能燈L2正確接入電路中,當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時(shí),兩盞燈都正常發(fā)光,且在2000s內(nèi),標(biāo)有1800r/kWh的電能表轉(zhuǎn)了71轉(zhuǎn)。試問:

(1) 節(jié)能燈的發(fā)光功率是多少?

(2) 當(dāng)開關(guān)S1和S2都斷開時(shí),小明將圖乙所示的電路插入照明電路的插座內(nèi)。超導(dǎo)限流器是一種短路故障電流限制裝置,它的電阻R隨電流I變化關(guān)系如圖丙所示,L為用電器。為使用電器短路后電路仍能保持穩(wěn)定狀態(tài),超導(dǎo)電阻R應(yīng)滿足什么條件?

(3) 在R滿足一定條件時(shí),有人把超導(dǎo)限流器稱為“不斷電保險(xiǎn)絲”,請你說明理由。

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(2012全國初中應(yīng)用物理知識競賽)圖4甲所示的熱熔膠槍是一種裝修工具,用于材料涂膠。它的內(nèi)部有2只相同的PTC(正溫度系數(shù))加熱元件,其工作電路如圖4乙所示,扣動扳機(jī)能使固體膠條向前擠壓,聯(lián)動開關(guān)S同時(shí)擲向A、B,槍口冒出膠液,松開扳機(jī),聯(lián)動開關(guān)S同時(shí)擲向BC。單只PTC元件的電阻隨溫度的變化如圖4丙所示。關(guān)于PTC元件的工作情況,下列說法中正確的是                              (    )

A.扣動扳機(jī),兩只PTC元件串聯(lián)在電路中

B.松開扳機(jī),只有一只PTC元件接入電路

C.松開扳機(jī),當(dāng)溫度為80℃時(shí),電路消耗的電功率為55W

D.扣動扳機(jī),當(dāng)溫度為180℃時(shí),1min電路消耗的電能為4800J

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(2008全國初中應(yīng)用物理知識競賽)光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,小紅一直不明白:在光纖通信中,光信號是怎樣經(jīng)過漫長而又曲折的線路,從一端傳到另一端的呢?后來通過“探究光纖怎樣傳輸光信號”的活動中,她終于明白了:光信號在光纖中(    )

A.是靠光纖壁不斷地反射而向前傳播

B.就像電流沿彎曲導(dǎo)線那樣傳播

C.就像水流沿彎曲水管流動那樣傳播

D.是靠光纖壁不斷地折射而向前傳播

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(2009全國初中應(yīng)用物理知識競賽)在2008年北京奧運(yùn)會的所有運(yùn)動場館都安裝了光纖網(wǎng)絡(luò)。場館中光纖的主要用途是(    )

    A.輸電         B.通信          C.導(dǎo)熱          D.照明

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(第15界全國初中應(yīng)用物理知識競賽)當(dāng)李老師最后離開計(jì)算機(jī)房要去關(guān)閉總電閘時(shí),發(fā)現(xiàn)電能表(如圖8所示,的轉(zhuǎn)盤仍在緩慢地轉(zhuǎn)動。他用手表粗略地估測了 一下.1 min轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動了5r。檢查發(fā)現(xiàn),原來機(jī)房內(nèi)還有20臺電腦顯示器處于待機(jī)狀念。請你算一算1臺電腦顯示器的待機(jī)功率約多大?

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(2011全國初中應(yīng)用物理知識競賽試題).動車組列車進(jìn)站前的減速過程分為兩個(gè)階段進(jìn)行:第一階段采用“再生剎車”技術(shù),速度從250km/h減至90km/h,這期間停止動力供給,列車依靠慣性繼續(xù)前行,并帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電;第二階段采用機(jī)械剎車,速度從90km/h開始不斷減小直至停止;關(guān)于列車進(jìn)站過程中的能量轉(zhuǎn)化,下列說法中正確的是(  )

A.第一階段減小的動能全部轉(zhuǎn)化為電能,即電能等于減小的動能。

B.第一階段減小的動能有一部分轉(zhuǎn)化為電能,即電能小于減小的動能。

C.第二階段減小的動能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,且內(nèi)能等于減小的動能。

D.第二階段減小的動能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,且內(nèi)能大于減小的動能。

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同學(xué)們學(xué)習(xí)了“能源與可持續(xù)發(fā)展”的內(nèi)容后,知道熱電站既能發(fā)電,又能供熱,隨著熱電站技術(shù)不斷更新,煤的燃燒程度比傳統(tǒng)火電站更充分.為深入了解,他們對某熱電站進(jìn)行調(diào)查,獲取信息如下:

工作時(shí)間

燃煤

發(fā)電總功率

廢氣

××熱電站

20 h

4000 t

5×105kW

向周邊居民供熱

3.4×1013J

   

(1)①4000t煤完全燃燒放出多少熱量?②20h發(fā)電多少千瓦時(shí)?(q=3×107J/kg)

(2)該熱電站的能量利用率是多少?

 (3)請你結(jié)合以上信息,寫出提高熱電站能量利用率的方法。

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小龍同學(xué)重500 N,游泳時(shí)有過這樣的體驗(yàn):當(dāng)他站立在水中快要浸沒時(shí),腳幾乎沒有受到池底的支持力。此時(shí)他受到的浮力約為         N。身體的密度約為                 kg/m3。

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同步練習(xí)冊答案