（2017•懷化卷）下列描述的現(xiàn)象中，是利用熱傳遞來改變物體內(nèi)能的是（　�。�

A. 天冷時，人們通過相互搓手讓手發(fā)熱

B. 冬天，用熱水泡腳變得暖和

C. 將鐵絲反復彎折，彎折處發(fā)熱

D. 鉆木取火

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：山東省2017--2018學年度上學期期末復習九年級物理綜合練習題 題型：單選題

如圖是某內(nèi)燃機工作時的能量流向圖，該內(nèi)燃機的熱機效率是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：北京市燕山區(qū)2018年初三第一學期期末考試物理試卷 題型：簡答題

閱讀《人體永動機——靠體溫發(fā)電能亮的手電筒》回答問題。

人體永動機——靠體溫發(fā)電能亮的手電筒

備用手電筒一般都是放在家里某個角落里，停電了找東西時才用到，但放置時間久了又沒有充電的話，使用起來會發(fā)現(xiàn)沒電了，那是很氣人的。但是，今天介紹的這款手電筒就可以避免這種尷尬，它是一款既不需要電池，也不需要太陽能，更不利用風力，而是靠人體體溫發(fā)電的手電筒-----Lumen手電筒。它外形并沒有什么特別，就像一張電話卡，如左圖所示，其內(nèi)置一顆溫差電池，只要外部環(huán)境溫度低于體溫，將手指放在上面就能利用溫差來為小電筒供電，如右圖所示。這就是體溫發(fā)電。體溫發(fā)電是通過半導體，利用溫差來獲取電能。溫差發(fā)電的基本原理是“澤貝克”效應，即兩種不同的金屬連接起來構(gòu)成一個閉合回路時，如果兩個連接點的溫度不一樣，就能產(chǎn)生微小的電壓，且溫差越大，產(chǎn)生的電壓越大。

Lumen就是利用了這一原理，其上配備一個熱電發(fā)電機（ TEG ）的陶瓷部件，它的上部可以感受你手指的溫度，下部感受環(huán)境溫度，再通過兩者的溫度差進行發(fā)電，進而讓手電筒工作。

如果環(huán)境溫度為 28 攝氏度，Lumen 就相當于在 3V 電壓下產(chǎn)生 15 mA 的電流，過多的電能將被儲存在內(nèi)置的電容器里。

Lumen手電筒比起傳統(tǒng)手電筒來說，照明功率偏小，但光通量更大，更方便在照明不良情況下找尋物體，安全導航以及在黑暗中閱讀。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）體溫發(fā)電的根本原理是人體和周圍環(huán)境間存在_____________________；

（2）除了文中所講利用體溫發(fā)電比用電池供電的優(yōu)點外，你覺得還有哪些？說一點即可

（3）實際使用中利用體溫發(fā)電能獲得大范圍的電壓值嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源：北京市燕山區(qū)2018年初三第一學期期末考試物理試卷 題型：多選題

如圖所示，由冰的熔化曲線可知

A. 冰是晶體

B. 冰的熔點為0℃

C. 冰的熔化過程經(jīng)歷了5min

D. 冰塊在0~2min時沒有內(nèi)能

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科目：初中物理 來源：北京市燕山區(qū)2018年初三第一學期期末考試物理試卷 題型：單選題

使汽車獲得動力的沖程是( )

A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程

C. 做功沖程 D. 排氣沖程

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科目：初中物理 來源：北京市燕山區(qū)2018年初三第一學期期末考試物理試卷 題型：單選題

下列物品中，通常情況下屬于導體的是

A. 玻璃杯 B. 陶瓷碗 C. 鐵鍋 D. 塑料勺

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科目：初中物理 來源：江蘇省宿遷市2017-2018學年上學期第二次形成性測試九年級物理試卷 題型：作圖題

請你對照下面的電路圖，把實物元件用線連接起來。

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科目：初中物理 來源：江蘇省宿遷市2017-2018學年上學期第二次形成性測試九年級物理試卷 題型：單選題

用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將300N的重物勻速提升3m，已知動滑輪重30N，不計摩擦，則（　�。�

A. 利用滑輪組所做的有用功是450J

B. 繩子自由端移動的速度是0.9m/s

C. 拉力的功率是99W

D. 滑輪組的機械效率是80%

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科目：初中物理 來源：北京市石景山區(qū)2017-2018學年第一學期初三期末物理試卷 題型：多選題

下列說法中正確的是

A. 經(jīng)驗表明人體的安全電壓是36V

B. 家庭電路中的電能表可直接測量家中用電器的總電功率

C. 家庭電路中的空氣開關跳閘，可能是電路中某處發(fā)生短路

D. 若選用超導材料制作遠距離輸電導線，可大大節(jié)約電能

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