分析 探究導(dǎo)體電阻大小與材料的關(guān)系時(shí),導(dǎo)體的長度、橫截面積必須相同;探究導(dǎo)體電阻大小與長度的關(guān)系時(shí),導(dǎo)體的材料、橫截面積必須相同;探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積的關(guān)系時(shí),導(dǎo)體的材料、長度必須相同.
解答 解:
(1)若要探究導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,要保證導(dǎo)體的材料、長度相等,橫截面積不同,可選金屬絲B和C進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)若要探究導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系,要保證導(dǎo)體的材料、橫截面積相等,導(dǎo)體長度不同,可選金屬絲B和D進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(3)若要探究導(dǎo)體電阻的大小跟材料的關(guān)系,要保證導(dǎo)體的長度、橫截面積相等,導(dǎo)體材料不同,可選金屬絲A和B進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
故答案為:(1)B和C;(2)B和D;(3)A和B.
點(diǎn)評(píng) 探究影響電阻大小的因素時(shí),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案要使用控制變量法,如探究電阻與長度的關(guān)系,應(yīng)該選擇材料相同和橫截面積相同,長度不同的導(dǎo)體.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 聲在固體中傳播的速度都比液體中的聲速大 | |
B. | 聲可以在固體、液體和氣體等介質(zhì)中傳播,也可以在真空中傳播 | |
C. | 中考、高考期間要求學(xué)校周圍噪聲大的單位停工是從聲源處減弱噪聲 | |
D. | 聲是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,環(huán)保角度的噪聲一定是由物體無規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 因變量 | B. | 自變量 | C. | 控制變量 | D. | 常量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的溫度升高,其內(nèi)能一定增大 | |
B. | 內(nèi)能越多的物體所含的熱量一定越多 | |
C. | 物體吸收了熱量,溫度不一定升高 | |
D. | 物體內(nèi)能增加,一定是吸收了熱量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 課桌的高度約為16dm | B. | 成年人正常步行的速度約為5m/s | ||
C. | 新的2B鉛筆長約18cm | D. | 人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為37℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 蒸發(fā)現(xiàn)象在-20℃也能發(fā)生 | |
B. | 水的溫度降低到0℃就一定結(jié)冰 | |
C. | 物體溫度不變,它一定沒有吸熱也沒有放熱 | |
D. | 固體在熔化時(shí)吸收熱量,溫度一定升高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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