序號 | 實驗方法 | 圖示 |
1 | 把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平拉動木塊,使木塊做勻速直線運動,記下彈簧測力計的示數(shù)F1; | |
2 | 把鐵塊側放在長木板上,用彈簧測力計水平拉動鐵塊,使鐵塊做勻速直線運動,記下彈簧測力計的示數(shù)F2; | |
3 | 木塊在下,鐵塊在上疊放在一起后放到長木板上,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它們做勻速直線運動,記下彈簧測力計的示數(shù)F3. |
分析 本實驗中,用彈簧測力計拉動木塊在水平面上進行勻速直線運動,拉力和滑動摩擦力是一對平衡力,大小相等,間接測量滑動摩擦力大。
滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關.探究滑動摩擦力大小跟壓力大小關系時,控制接觸面粗糙程度不變,改變壓力大小,觀察滑動摩擦力大小的變化;探究滑動摩擦力大小跟接觸面粗糙程度關系,控制壓力大小不變,改變接觸面粗糙程度,觀察滑動摩擦力大小的變化.據(jù)此結合實驗過程做出解答.
解答 解:(1)比較1、3兩次實驗可以看出,接觸面相同,壓力不同,最終拉力F1<F3,可得出的結論是:接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
(2)比較1、2兩次實驗可以看出,兩次的壓力不同,接觸面也不同,因此根據(jù)F1≠F2,得出:滑動摩擦力的大小與接觸面積有關,這一結論是不可靠的.原因是他沒有控制壓力大小、接觸面粗糙程度相同.
(3)實驗中運用了轉換法,把摩擦力的大小轉換為拉力大。疄榱吮WC轉換的正確性,實驗中應拉動木塊做勻速直線運動,使摩擦力與拉力是一對平衡力.
(4)在步驟3的基礎上,可將鐵塊疊放在木塊之下,重復步驟3的實驗,記下彈簧測力計的示數(shù)F4,比較F3和F4的大;
若F3>F4,則說明木塊的表面粗糙,若F3<F4,則說明鐵塊的表面粗糙.
故答案為:(1)接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
(2)沒有控制壓力大小、接觸面粗糙程度相同;
(3)拉力大;拉動木塊做勻速直線運動;
(4)將鐵塊疊放在木塊之下,重復步驟3的實驗,記下彈簧測力計的示數(shù)F4,比較F3和F4的大。
若F3>F4,則說明木塊的表面粗糙,若F3<F4,則說明鐵塊的表面粗糙.
點評 本實驗中,要熟知影響滑動摩擦力大小的因素,能運用控制變量法和轉換法對實驗的過程進行分析,并得出結論,是正確解答的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 要在光屏上成清晰的像,光屏應向右移動 | |
B. | 要在光屏上成清晰的像,光屏應向左移動 | |
C. | 移動光屏,可以得到一個清晰放大的實像 | |
D. | 移動光屏,可以得到一個清晰放大的虛像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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A. | B. | C. | D. |
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