【題目】如圖,把裝有水的酒杯放在桌上,用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲,改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同.對此同學們提出四個問題,其中較有價值且可探究的問題是( )

A.手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?

B.聲音是由水振動產(chǎn)生的嗎?

C.音調(diào)為什么會隨水量變化而變化?

D.音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系?

【答案】D

【解析】

試題分析:明確用手摩擦杯口時,其發(fā)聲的原因與發(fā)聲物體是什么,然后再進一步判斷對其發(fā)聲的音調(diào)產(chǎn)生的影響.這里的“聲音不同”是指音調(diào),則應圍繞音調(diào)的影響因素進行探究.

解:如圖的實驗中,當用手指潤濕后沿著杯口邊緣摩擦時,是杯子和水發(fā)生了振動,當水量越大時,杯子和水越難振動,因此可以得出杯中的水量越大,音調(diào)越低,水量越小,音調(diào)越高.由題意可知,這里的“聲音不同”是指音調(diào),則應圍繞音調(diào)的影響因素進行探究.即探究“音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系?”是最有價值且可探究的問題.

故選D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1)如圖甲是小明選用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖,其中A是操作過程,B是讀數(shù)過程.

①A圖中操作的錯誤是

②B圖讀數(shù)中的錯誤是

除了乙圖中實驗器材外,還需要的測量工具是

2)改正錯誤后,當水溫上升到90℃時,每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

90

92

94

96

98

98

97

98

從表中的數(shù)據(jù)可以看出,在第 min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯誤,判斷的理由

.小明從實驗中得到了啟示:在煮食物的時候,可以先把水燒開然后將火 (調(diào)大,調(diào)小),這樣可以用同樣的時間把食物煮熟,但能節(jié)約燃料.

3)分析表中數(shù)據(jù)可知水的沸點是

你認為當觀察到 現(xiàn)象時,說明水已沸騰.

4)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖丁中畫出水的溫度隨時間變化的圖象.

5)為了使水盡快沸騰,請你提出一條合理化建議:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1)實驗目的是:觀察水沸騰現(xiàn)象和水沸騰時的 變化.

2)如圖1所示的實驗裝置,應選用 (選填“A”“B”) 裝置,目的是

3)如圖2所示的是小紅同學做觀察水沸騰實驗時看到的氣泡上升情況的示意圖,其中 (選填“C”“D”) 是沸騰時的情況,氣泡中主要成分是 (選填空氣、小水珠水蒸氣).

4)下表是小紅記錄的實驗數(shù)據(jù).

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

溫度/℃

90

91

92

93

94

94

96

97

98

98

98

98

98

98

請你分析,不可靠的數(shù)據(jù)是 ,理由是

5)實驗測得水的沸點是 ,理由是:

6)同時小明也做了該實驗,他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù),在坐標紙上畫出了如圖3所示的圖線.實線表示小紅的實驗圖線,虛線表示小明的實驗圖線,水平部分圖線重合.若加熱條件完全相同,整個過程中兩人的操作都規(guī)范準確.根據(jù)圖線分析:你認為造成兩同學圖線差異的主要原因可能是:

7)小華同學在做完觀察水沸騰實驗后又進一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況,將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中:

時間/min

0

5

10

15

25

35

45

55

65

75

溫度/℃

100

71

55

45

35

28

24

22

22

22

請在圖4坐標圖中通過描點畫出上述溫度隨時間變化的曲線.觀察曲線,小明發(fā)現(xiàn):水在冷卻時溫度降低的規(guī)律是: ;

如果有一天你要急于喝一杯奶茶,可以有兩種方法供你選擇:

先將滾燙的熱茶冷卻5mi n,然后加一匙冷牛奶:

先將一匙冷牛奶加進滾燙的熱茶中,然后冷卻5mi n

你認為方法 (選填“①”“②”)的冷卻效果好.

8菜是雞西人喜歡的一道美食,最好的菜是應用煮食法.即把湯料和水置于燉盅內(nèi),而燉盅則浸在大煲的水中,并用蒸架把盅和煲底隔離.如圖5所示.當煲中的水沸騰后,盅內(nèi)的湯水 (選填不能)達到沸點, (選填不會)沸騰.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請閱讀下面一段短文后,認真思考并回答有關(guān)問題.如圖1所示,小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”.

(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明

(2)相距同樣遠,講話者以相同的響度講話,如果改用細金屬絲連接“土電話”,則聽到 的聲音的響度就 (選填“大”、“小”)些.

(3)如果用“土電話”時,另一個同學捏住棉線的某一部分,則聽的一方幾乎就聽不到聲音了,這是由于

(4)某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦,又進行了探究“音調(diào)與哪些因素有關(guān)”的活動.他們選用的琴弦長度、材料在圖2中已標出(其中琴弦的直徑關(guān)系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致.

①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關(guān)系應選擇琴弦 (選填符號).

②若選擇琴弦a和b,則是為了研究音調(diào)與琴弦 的關(guān)系.

③若有同學選擇c和d進行研究,并推理得出:琴弦長度越長,振動越慢,音調(diào)就越低的結(jié)論.該同學探究過程中存在什么問題?

④兩位同學還可以選擇琴弦 (選填符號),研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知:R1R2,將它們串聯(lián)在同一電路中,則 兩端的電壓大;若將它們并聯(lián)在同一電路中,則 的電流大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設計的電路如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流填入下表:

實驗次數(shù)

A處的電流Ia/A

B處的電流Ib/A

C處的電流Ic/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

1通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是 。

2測量三次的目的是 ,在實驗中我們可以采用 的方法改變電流的大小從而進行三次實驗。

(3)結(jié)合你用一個電流表做實驗的體會,提出一條對本實驗的改進意見: 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車已走入我們的家庭,而發(fā)動機是汽車的核心部件,發(fā)動機的質(zhì)量決定了整車的性能與品質(zhì),現(xiàn)代汽車主要分汽油與柴油兩類發(fā)動機,以汽油發(fā)動機為例,其提供動力的是內(nèi)燃機的氣缸。某臺以汽油為燃料的汽車,發(fā)動機內(nèi)有四個氣缸,其相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:

1min內(nèi)完成工作循環(huán)

2600次

93汽油

氣缸內(nèi)汽油和空氣的混合密度

1.35kg/m3

排氣量

1.8L

熱值

4.6×107J/kg

發(fā)動機最大功率

75kW

空燃比

14:1

(1)汽車內(nèi)燃機一個工作循環(huán)包括四個沖程如上圖所示,一個氣缸正常工作四個沖程的順序是 (對甲、乙、丙、丁重新排序),其中圖 內(nèi)燃機給汽車提供動力的沖程。

(2)汽車以100km/h的速度勻速運動時發(fā)動機的輸出功率最大,則1min內(nèi)做多少J的有用功 ?

(3)汽車的排氣量是指發(fā)動機氣缸的工作容積,汽車排氣量越大,功率越大。空燃比指汽缸內(nèi)空氣和燃油的質(zhì)量比。當汽車以100km/h的速度勻速行駛時,根據(jù)表中數(shù)據(jù)求汽車發(fā)動機的效率。 (計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(5分)在探究“物體的動能與質(zhì)量和速度是否有關(guān)”實驗中,小明先探究“物體的動能與質(zhì)量是否有關(guān)”,所用的器材有:一個用長木板搭成的斜面;三個質(zhì)量不同的實心鐵球;一個木塊.各器材的組裝示意圖如圖所示.

(1)每次實驗時,都要將鐵球從斜面的 由靜止釋放,其目的是

(2)鐵球動能的大小是通過 來間接反映的.

(3)該實驗在操作時很難做到的是

(4)某同學對小明的實驗方案進行改進:不用木塊,在木塊的位置上固定一個面積較大的擋板,在擋板前面貼上足夠厚的長方體橡皮泥,如圖所示,每次實驗后都要換上另一塊相同的橡皮泥.此外,還需要對小明的方案進行怎樣相應的調(diào)整? .(如果需要,可增加其他器材)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)明顯不符合實際的是( )

A. 家庭電壓220V B. 電視機的額定功率約2000W

C. 空調(diào)器的電流約5A D. 微波爐的額定功率約1000W

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