小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）請(qǐng)你依題中的實(shí)物連接圖在右側(cè)方框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖，并標(biāo)出電流表與電壓表的正負(fù)接線柱。

（2）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。

①由圖像可以得出結(jié)論：電壓一定時(shí)，___________________________________。

②上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，接下來(lái)的操作是斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大處，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為_(kāi)______ V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)。

（3）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于_____Ω的滑動(dòng)變阻器。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列措施中，能減小摩擦力的是（ ）

A. 擰瓶蓋時(shí)，在瓶蓋上套個(gè)橡皮筋，容易擰開(kāi)瓶蓋

B. 足球鞋底裝有鞋釘

C. 運(yùn)動(dòng)員（舉重運(yùn)動(dòng)員）比賽前往手上抹鎂粉

D. 溜冰鞋底裝有滾輪

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(1)由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長(zhǎng)度的關(guān)系是______________________________；

(2)往熱水瓶或杯子里倒水，有經(jīng)驗(yàn)的人不用看，就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了，原因是什么？

答：

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甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，假如把他們的運(yùn)動(dòng)近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)處理，他們同時(shí)從起跑線起跑，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后他們的位置如圖所示，在圖中分別作出的在這段時(shí)間內(nèi)兩人運(yùn)動(dòng)路程s、速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖像，正確的是(　　 )

A. B. C. D.

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小明同學(xué)對(duì)物理課本進(jìn)行了測(cè)量，記錄如下：長(zhǎng)為25.91 cm，寬為18.35 cm那么他所用的刻度尺的分度值為( )

A. 1 mm B. 1 cm C. 1 dm D. 1 m

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如下圖所示，輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿上吊一重物，在力F作用下杠桿靜止在水平位置，l為F的力臂，請(qǐng)?jiān)趫D中作出力F的示意圖及重力G的力臂。

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如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，要使圖中的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)減為原來(lái)的一半，杠桿仍能平衡，可以采用的方法是

A. 將圖中鉤碼減少1個(gè) B. 將圖中鉤碼減少2個(gè)

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