【題目】240Ω= MΩ，把四只相同的照明燈并聯(lián)后接入家庭電路中，則每個燈泡兩端的電壓是 V．

【答案】2.4×10﹣4；220

【解析】

試題分析：了解電阻單位之間的換算關(guān)系，1MΩ=106Ω；家庭電路中各用電器并聯(lián)，都能在額定電壓下工作．

解：因為1MΩ=106Ω，所以240Ω=240×10﹣6MΩ=2.4×10﹣4MΩ；

家庭電路的電壓為220V，把四只相同的照明燈并聯(lián)后接入家庭電路中，則每個燈泡兩端的電壓均等于電源電壓，是220V．

故答案為：2.4×10﹣4；220．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)歐姆定律可以得到公式R=，關(guān)于這個公式的下列說法中正確的是（ ）

A．同一導(dǎo)體的電阻與加在它兩端的電壓成正比

B．同一導(dǎo)體的電阻與通過它的電流成反比

C．導(dǎo)體兩端電壓為零時，導(dǎo)體的電阻也為零

D．同一導(dǎo)體的兩端的電壓增大幾倍，通過它的電流也增大幾倍，電壓和電流的比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進(jìn)行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫載面積有關(guān)．

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)．猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)．為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列 9 種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實驗。

（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為 ,_ ,_ 的琴弦進(jìn)行實驗。

（2）為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為 , ,_ 的琴弦進(jìn)行實驗。

（3）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內(nèi)容。請在表中填上所缺數(shù)據(jù)。

（4）隨著實驗的進(jìn)行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗

證這一猜想他還需進(jìn)行操作是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蘋果熟了會從樹上落下，是受到 對它吸引力作用的結(jié)果，這個力的方向是 ；蘋果對地球 （填“一定有”、“沒有”或“可能有”）吸引力，理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】）在“測平均速度”的實驗中：

（1）實驗原理是 ；

（2）實驗中需要的測量工具有 、 ；

（3）某次實驗的過程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻，則該次實驗中小車通過全程的平均速度是 m/s。

（4）小車從斜面頂端到底端時，做 （選填“勻速”或“變速”）直線運動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是（ ）
A.不能傳播聲音
B.吸收了聲波
C.把聲音反射回去了
D.使鼓面停止了振動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某品牌電熱水壺的銘牌內(nèi)容如下，根據(jù)提供的信息計算：

（1）電熱水壺正常工作時的電阻和電流是多少？

（2）當(dāng)電熱水壺裝滿水時，將水從 20℃燒開需要吸收多少熱量？

[C水=4.2×103J/（kg℃），1L=10﹣3m3，氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，電熱水壺吸收的熱量忽略不計]

（3）若售貨員宣傳該電熱水壺?zé)_一壺水僅需要5分鐘，可信嗎？請通過計算說明理由．

X牌電熱水壺

額定電壓

220V

額定功率

1100W

容積

3L

超溫保護(hù)器

熔斷溫度110℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列利用不可再生能源發(fā)電的是（ ）
A.風(fēng)電廠
B.水電站
C.熱電廠
D.光伏電站

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭電路中，能使測電筆氖管發(fā)光的電線是（ ）
A.火線
B.零線
C.地線
D.以上三根線都能

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