有兩根大頭針被磁鐵一端吸引，懸在磁鐵下方，如下圖所示的四幅圖中能正確反映實 際情況的是   （    ）

A

解析試題分析：大頭針被磁鐵吸引后，就會把大頭針磁化；被吸引的一端是N極，離磁鐵遠的一端是S極；根據(jù)同名磁極相互排斥，大頭針的另一端排斥開，選A。
考點：磁極間的作用、磁化
點評：解決本題的關(guān)鍵是熟知同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?昭通）為了探究“彈性勢能的大小跟哪些因素有關(guān)”，小明同學(xué)有如下猜想：
猜想一：彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)；
猜想二：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)．

為探究猜想一是否正確，小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置，探究方案如下（以下所有彈簧被壓縮后都未超過其彈性限度）：
①將A、B兩根外形完全相同，材料不同的彈簧分別按圖甲安裝好；
②將小球置于彈簧A的右端，使彈簧被壓縮的長度為3cm（見圖乙），放手后小球被彈出，并與一木塊相碰，木塊被推動了一段距離S1；
③將小球置于彈簧B的右端，使彈簧被壓縮的長度為3cm，放手后小球被彈出，并與在同一位置的同一木塊相碰，木塊被推動了一段距離S2；
④比較S1、S2得出結(jié)論．
（1）比較以上實驗數(shù)據(jù)，若
S1不等于S2
S1不等于S2
，說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)；若
S1等于S2
S1等于S2
，說明彈性勢能的大小與彈簧的材料無關(guān)．
（2）由于彈性勢能的大小不便用儀器測量，本實驗中把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為觀察木塊被推動的距離，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法．請你按要求舉出兩個在探究中用轉(zhuǎn)換法的實例：
①熱學(xué)：
在清水中滴入紅墨水，通過擴散現(xiàn)象證明大量分子做無規(guī)則運動
在清水中滴入紅墨水，通過擴散現(xiàn)象證明大量分子做無規(guī)則運動
；
②電學(xué)：
通過磁鐵吸引大頭針的多少來說明磁性的強弱
通過磁鐵吸引大頭針的多少來說明磁性的強弱
．
（3）請將探究猜想二的方案補充完整．
①將彈簧A按如圖13甲安裝好；
②將小球置于彈簧A的右端，使彈簧被壓縮的長度為2cm，放手后小球被彈出，并與一木塊相碰，木塊被推動了一段距離S3；
③
將小球置于彈簧A的右端，使彈簧被壓縮的長度改變，放手后小球被彈出，并與在同一位置的同一木塊相碰，木塊被推動了一段距離S4
將小球置于彈簧A的右端，使彈簧被壓縮的長度改變，放手后小球被彈出，并與在同一位置的同一木塊相碰，木塊被推動了一段距離S4
．
④
比較S3和S4得出結(jié)論
比較S3和S4得出結(jié)論
．

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