實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
接觸面情況 | 木塊和長木板 | 木塊和棉布 | 木塊和毛巾 |
摩擦力f/N | 1.9 | 2.4 |
分析 (1)本實驗最重要的器材是測力的儀器彈簧測力計;
(2)實驗中研究的是木塊受到的滑動摩擦力的大小,彈簧測力計測量的是木塊的受到的拉力,只有木塊在水平方向上做勻速直線運動時拉力的大小才等于摩擦力;
(3)對比表中數(shù)據(jù),分析其中的相同因素和不同因素,根據(jù)控制變量法的思路就可以得出不同的結(jié)論;
(4)滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),探究滑動摩擦力大小跟接觸面積大小的關(guān)系時,控制壓力大小和接觸面粗糙程度不變.
解答 解:
(1)實驗所用器材有:木材、長木板、棉布、毛巾、彈簧測力計.
(2)用彈簧測力計勻速拉動木塊時,木塊在水平方向上做勻速直線運動受到的力是平衡力,根據(jù)二力平衡的知識,此時摩擦力的大小等于彈簧測力計對木塊拉力的大。
(3)讀圖可知,彈簧測力計把1N分成了5份,其分度值為0.2N,故該測力計的示數(shù)為1N+0.2N×1=1.2N;
表中三次實驗?zāi)緣K與接觸面的粗糙程度不同,壓力相同,所以才能得出摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,當(dāng)壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
(4)因為滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),在研究滑動摩擦力大小跟接觸面面積的關(guān)系時,應(yīng)保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,小麗將木塊沿豎直方向截去一半后,雖然接觸面的粗糙程度沒變,但木塊對接觸面的壓力減小了一半,所以得出了錯誤的結(jié)論.
故答案為:(1)彈簧測力計;
(2)用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做勻速直線運動;根據(jù)二力平衡知識,拉力和滑動摩擦力大小相等,測出拉力的大小就測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力;
(3)1.2N;當(dāng)壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
(4)不正確;沒有控制壓力大小不變.
點評 本題考查的是探究影響摩擦力大小的實驗,涉及到的知識點比較多,有:平衡力、影響摩擦力大小的因素、實驗數(shù)據(jù)的分析能力,實驗中采用的是控制變量法,是中考常考的實驗之一,是一道綜合題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 能利用超聲波測出地球到月球的距離 | |
B. | 聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s | |
C. | 能區(qū)別出不同人的聲音是靠音調(diào) | |
D. | 超聲波清洗儀說明聲音能傳遞能量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 牛頓第一定律是在實驗基礎(chǔ)上,經(jīng)過分析推理得到的結(jié)論 | |
B. | 可以讓輪船通過的三峽船閘是連通器的應(yīng)用 | |
C. | 物體受到力的作用,運動狀態(tài)一定改變 | |
D. | 汽車行駛過程中,車內(nèi)懸掛的窗簾在向外飄動,這是由于車外空氣的流速大于車內(nèi) |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鏡中視力表的像是實像 | |
B. | 鏡中視力表的像比視力表小 | |
C. | 鏡中視力表的像是光的反射形成的 | |
D. | 鏡中視力表的像是光的直線傳播形成的 |
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