【題目】太陽光經(jīng)過三棱鏡后,被分解成各種顏色的光,這是光的 現(xiàn)象.如圖,把一支鉛筆斜插入盛水的玻璃杯里,看上去鉛筆好像在水蕊上折斷了,這種現(xiàn)象是由于光的 引起的.

【答案】色散(折射);折射
【解析】解:(1)由于不同顏色的光的波長不同,通過三棱鏡的折射程度不同,所以白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶,成為光的色散現(xiàn)象;
(2)將鉛筆斜插入水中時,從上面看水中的鉛筆,鉛筆反射的光經(jīng)水面折射進(jìn)入我們的眼睛,折射角大于入射角;眼睛逆著折射光線看去,誤認(rèn)為光是沿直線傳播的,會感到鉛筆的位置比實際位置高一些,看起來是向上彎折了.
故答案為:色散(折射)、折射.
(1)太陽光經(jīng)過三棱鏡折射后可以分散成七種顏色的光,分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,這就是光的色散現(xiàn)象;
(2)光從水中斜射入空氣中時,折射光線向遠(yuǎn)離法線方向偏折,折射角大于入射角.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾,下面哪個方法有效合理

A. 在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)控器裝置 B. 在教室周圍植樹

C. 每個學(xué)生都戴個個防噪聲耳罩 D. 將教室的窗戶打開

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【題目】下列自然現(xiàn)象的形成過程屬于凝華的是(

A. 縹緲的霧 B. 晶瑩的露 C. 潔白的霜 D. 朦朧的雨

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【題目】在珠穆朗瑪峰上,水沸騰的溫度只有72℃,是因為高山上______低,所以水的沸點____.

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【題目】在生產(chǎn)、生活中,下列情況主要從密度的角度考慮的是

A. 用銅絲作導(dǎo)線 B. 用塑料泡沫表演場景中倒塌的墻壁

C. 用塑料做炒鍋的手柄 D. 用酒精給高燒病人降溫

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【題目】小剛同學(xué)想測醬油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而沒有量筒.他思考后按照自己設(shè)計的實驗步驟進(jìn)行了測量,測量內(nèi)容及順序如圖(甲)所示.

(1)他第三次測得物體的質(zhì)量如圖(乙)中砝碼和游碼所示,其結(jié)果m3= g;
(2)由三次測量結(jié)果可知,水的質(zhì)量m= g,醬油的體積V= cm3;
(3)根據(jù)小剛測量的數(shù)據(jù),醬油的密度ρ= kg/m3

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【題目】有關(guān)大氣壓強(qiáng)下列說法正確的是

A. 在同一地點大氣壓強(qiáng)的值是固定不變的

B. 茶壺利用了連通器原理,茶壺蓋上的小孔的巧妙設(shè)計與大氣壓無關(guān)

C. 歷史上是用馬德堡半球?qū)嶒炇紫葴y出了大氣壓強(qiáng)的值

D. 大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而減小,水的沸點也隨著降低

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【題目】小明和小華一起探究“凸透鏡成像規(guī)律”,

1實驗前要調(diào)整燭焰的焰心和光屏的中心位于___________;小明和小華用相同規(guī)格的凸透鏡進(jìn)行實驗,分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn),他們實驗時的物距相同但像距不同,可能原因是___________

2如圖所示,線段AB為一凸透鏡成像的物距倒數(shù)1/u和像距倒數(shù)1/v的對應(yīng)關(guān)系,則透鏡的焦距為___________cm;若用此凸透鏡成像,當(dāng)物體距透鏡0.3m時,可在光屏是看到倒立___________選填“放大”或“縮小”的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,沿同一條直線向東運動的物體A、B,其運動相對同一參考點O的距離s隨時間t變化的圖象,以下說法正確的是( 。
①兩物體由同一位置出發(fā),但物體A比B遲3s才開始運動;
②3s﹣5s內(nèi),物體A和B所受合力都為0;
③從第3s開始,vA>vB , 5s末A、B相遇;
④5s內(nèi),A、B的平均速度相等,都為2m/s.

A.只有①④正確
B.只有②③正確
C.只有①③正確
D.只有③④正確

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