【題目】小強(qiáng)乘坐豎直電梯上樓過(guò)程中，他相對(duì)于地面向上的“速度v與時(shí)間t”的圖象如圖甲所示，他所受電梯水平地板的“支持力F與時(shí)間t”的圖象漏畫了一部分，如圖乙所示．若將乙圖補(bǔ)充完整，如圖所示四個(gè)圖象中可能正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解： 由題意知，人受到電梯水平地板支持力和重力作用，由圖乙可知：
0～t1時(shí)間內(nèi)，人加速向上運(yùn)動(dòng)，所以F支1＞G；
t1～t2時(shí)間內(nèi)人在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以人受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力，即F支2=G，
t2～t3時(shí)間內(nèi)人在減速向上運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)支3＜G；
所以t1～t2時(shí)間內(nèi)的支持力大小應(yīng)在F支1與F支3之間，且大小不變，故C選項(xiàng)正確，ABD錯(cuò)誤．
故選C．
人受到電梯水平地板支持力和重力作用，根據(jù)人的運(yùn)動(dòng)情況分析判斷支持力的大小，從而判斷圖象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一只電烙鐵的規(guī)格為“220V 110W”請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該電烙鐵正常工作的電流為多少？
（2）該電烙鐵的電阻為多少？
（3）在額定電壓下通電10min產(chǎn)生多少熱量？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

（1）實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量工具是__________和___________。

（2）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：_______________。

（3）在通常情況下，我們將g值取為9.8N/kg。但經(jīng)過(guò)精確測(cè)量，發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置，g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。

根據(jù)表中提供的信息，回答下列問(wèn)題：

①g值相同的城市是：_____________。

②造成g值不同的原因可能是：______________________________________。

③我國(guó)與許多國(guó)家之間的貿(mào)易往來(lái)頻繁，在這些往來(lái)的貨物運(yùn)輸中，發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”，實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將系在細(xì)線下的小球拉至A點(diǎn)，然后由靜止釋放，小球?qū)⒃?/span>A、C兩點(diǎn)之間往復(fù)擺動(dòng)，如果不考慮空氣對(duì)小球的阻力，下列分析中正確的是

A. 細(xì)線對(duì)小球的拉力與小球的重力是一對(duì)平衡力

B. 小球?qū)?xì)線的拉力與小球的重力是一對(duì)相互作用力

C. 當(dāng)小球擺至C點(diǎn)時(shí)，如果小球所受的力同時(shí)消失，小球?qū)㈧o止在C點(diǎn)

D. 當(dāng)小球擺至B點(diǎn)時(shí)，如果細(xì)線突然斷裂，小球?qū)⒇Q直下落

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩端的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向___________，并通過(guò)調(diào)整___________來(lái)改變拉力的大小．

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片__________（能/不 能）平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究_________________．

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是________．

（4）小紅同學(xué)也對(duì)同一問(wèn)題進(jìn)行了探究，但他在左右支架上裝配兩個(gè)滑輪時(shí)沒(méi)有安裝成相同高度（如圖乙所示），你認(rèn)為能否用小紅的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)___________（選填“能”或“不能”）．

（5）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是___________．

A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】粗細(xì)均勻的U形玻璃管裝著紅墨水，它的兩個(gè)管口非常接近表面粗糙、正在逆時(shí)針快速轉(zhuǎn)動(dòng)的圓球（穿在光滑直桿上的）兩側(cè)，管口到球面的距離相等，如圖所示．在圓球的正上方有一股強(qiáng)勁的風(fēng)均勻豎直往下吹，由于U形管左側(cè)氣體流速 ， 壓強(qiáng) ， 故U形管中液面穩(wěn)定后，邊液面高（選填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一臺(tái)四沖程汽油機(jī)正常工作時(shí)曲軸和飛輪的轉(zhuǎn)速是2400r/min， 它每秒完成_________個(gè)沖程，對(duì)外做功______次。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）三次實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)_________拉動(dòng)木塊A，分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1、F2和F3．

（2）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：___________________________，滑動(dòng)摩擦力越大．

（3）在圖丙中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F3為1.6 N，若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大到2 N，此時(shí)木塊A所受滑動(dòng)摩擦力為_________N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小朋友在玩電動(dòng)玩具車時(shí)，如果用手將其按住，不讓車輪轉(zhuǎn)動(dòng)，很容易燒壞電動(dòng)機(jī)，這是因?yàn)殡妱?dòng)機(jī)線圈的電阻_______（選填“很大”或“很小”），此時(shí)通過(guò)電動(dòng)機(jī)線圈的電流會(huì)_______（選填“很大”或“很小”），根據(jù)_______知，短時(shí)間內(nèi)會(huì)在線圈中產(chǎn)生大量的熱，從而將線圈燒壞

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