根據(jù)電動機的工作原理可知，其能量由電能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能和________能。若電動機兩端電壓為U，流經(jīng)電流為I，線圈的電阻為R，則轉(zhuǎn)動10s后，工作效率η＝________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年滬科版九年級全冊物理第十八章電能從哪里來單元測試卷 題型：單選題

遠(yuǎn)距離輸電采用高電壓，這是因為在輸送功率一定時，提高輸送電壓，可以

A. 減小輸電導(dǎo)線中的電流 B. 增大消耗的功率

C. 增大輸電導(dǎo)線的電流 D. 減小輸電線上的電阻

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科目：初中物理 來源：2018年滬科新版八年級上冊物理第三章聲的世界單元測試卷 題型：填空題

中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的_____；琴聲是通過_____傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的；在月球，無論如何演奏樂器，都不能聽到，原因是_____。觀眾在聽音樂時都要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動，目的是為了在_____減弱噪聲。

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理下冊《第17章 電動機與發(fā)電機》知識達(dá)標(biāo)測試卷 題型：實驗題

在學(xué)校實驗室開放時．同學(xué)們對手搖發(fā)電機非常感興趣，他們想：發(fā)電機產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟哪些因素有關(guān)呢？于是他們開展了探究，如圖是他們所用的發(fā)電機和實驗記錄表：

（1）根據(jù)表格可知，他們準(zhǔn)備研究發(fā)電機產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小是否與________ 有關(guān)．

（2）手搖發(fā)電機是利用________ 原理來發(fā)電的．在發(fā)電時將________ 能轉(zhuǎn)化為電能．

（3）他們根據(jù)小燈泡的亮度來判斷電路中感應(yīng)電流的大小，像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”．下列方法屬于“轉(zhuǎn)換法”的是 ________ （填序號）

①根據(jù)磁鐵吸引大頭針的多少來判斷磁性的強弱；

②為了研究電流的特點，把電流看成水流．

③為了研究電流和電阻的關(guān)系，使電壓保持不變

（4）手搖式發(fā)電機產(chǎn)生的感應(yīng)電流是________ （選填“交流電”或“直流電”）．

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理下冊《第17章 電動機與發(fā)電機》知識達(dá)標(biāo)測試卷 題型：填空題

圖中甲圖的a是閉合電路的導(dǎo)體在磁場中的橫截面，⊙表示導(dǎo)體按箭頭運動時產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向. 根據(jù)甲圖的情況標(biāo)出乙、丙中○內(nèi)的感應(yīng)電流方向.

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理下冊《第17章 電動機與發(fā)電機》知識達(dá)標(biāo)測試卷 題型：填空題

通電導(dǎo)體在磁場里受力的方向跟________ 方向和________ 方向有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理下冊《第17章 電動機與發(fā)電機》知識達(dá)標(biāo)測試卷 題型：單選題

如圖所示四個實驗現(xiàn)象中，揭示了電風(fēng)扇工作原理的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：2018年滬科新版八年級全冊物理第九章浮力單元測試卷 題型：多選題

半潛船是專門從事運輸大型海上石油鉆井平臺、大型艦船、潛艇等超長超重而又無法分割吊運的超大型設(shè)備的船舶。如圖甲所示，半潛船把裝貨甲板潛入水中，使貨物能夠拖拽到裝貨甲板上方。然后排出半潛船中的壓載水，使船身和貨物一起浮出水面，將貨物運走。如圖乙所示半潛船正在運送故障艦艇，下列說法中正確的是

A. 半潛船是由密度比水小的實心材料制成的

B. 建造半潛船時內(nèi)部一定留有很大體積的空艙

C. 裝貨前甲板處于下潛狀態(tài)時比裝載艦艇后浮出水面時受到的浮力大

D. 圖乙中半潛船與艦艇的總質(zhì)量一定大于甲圖中半潛船的總質(zhì)量

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科目：初中物理 來源：2018年人教版九年級上冊物理第十七章《歐姆定律》單元測試卷 題型：實驗題

在實驗操作考試中，吳麗同學(xué)抽到“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實驗，其實驗過程如下：

（1）她在檢查實驗器材時發(fā)現(xiàn)電壓表的指針位置如圖所示，接下來她要對電壓表進行的操作是________．

（2）問題解決后，開始按如圖連接好電路，用開關(guān)試觸時發(fā)現(xiàn)電壓表的指針又偏轉(zhuǎn)到如圖的位置，則電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________．

（3）改正錯誤后，她用電壓表分別測量L1兩端的電壓UAB、L2兩端的電壓UBC和L1、L2兩端的總電壓UAC， 更換不同燈泡，再做兩次實驗，將三次測出的電壓填入下表．

實驗次數(shù)

UAB

UBC

UAC

第一次

0.8

2.2

3

第二次

1.0

2.0

3

第三次

1.2

1.8

3

請你根據(jù)她的實驗過程和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題．

①上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是________．

②分析表格中的數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論是________．

③有許多實驗中都需要進行多次測量：有的是為了找到普遍規(guī)律，避免偶然性：有的是為了求平均值以減小誤差．下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是________（填字母）．

A、測量物體的長度 B、伏安法測電阻 C、探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律．

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