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4.如圖所示,在斜面上靜止一個裝有水的容器,容器中放入一個小球,畫出小球的受力示意圖.

分析 首先要對物體進行受力分析,看物體受幾個力,要先分析力的大小、方向和作用點,小球在水中處于靜止狀態(tài),受兩個力:重力與浮力,是一對平衡力;用一條帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來即可.

解答 解:小球漂浮在水面上,受重力與浮力,是一對平衡力;
重力G方向豎直向下,浮力F方向豎直向上,兩力大小相等,力的作用點畫在重心上,如圖所示:

點評 畫力的示意圖的一般步驟為:一畫簡圖二定點,三畫線,四畫尖,五把力的符號標尖邊.按照這個作圖步驟,很容易能夠畫出指定力的示意圖.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.某同學(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”時,實驗過程如圖所示,請仔細察并回答下列問題:
(1)該實驗是通過泡沫塑料的凹陷程度來顯示壓力的作用效果;
(2)由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出:在受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯.
(3)小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖所示.他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果不變,由此他得出的結論是:壓力作用效果與受力面積無關.你認為他在探究過程中存在的問題是:沒有控制壓力大小相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.根據(jù)你對生活中物理量的認識你認為下列數(shù)據(jù)最符合實際情況的是( 。
A.站在水平地面上的中學生,對地面的壓力為5000N
B.人走路時對水平地面的壓強為2×104Pa
C.現(xiàn)在巴蜀中學考場內的壓強為100Pa
D.一支普通的密度計漂浮在水中,所受到的浮力為50N

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.百米賽跑時,運動員鞋底刻有凹凸的花紋,目的是增大摩擦;如圖所示,用鉛垂線來檢查墻壁上的畫是否掛正,利用了重力的方向始終是豎直向下的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.有一彈簧測力計,掛鉤上不施加力時,指針在零刻度線下方,此時用手拉彈簧測力計的掛鉤,使彈簧測力計的示數(shù)為6N,則手拉彈簧測力計的力的大小是( 。
A.等于6NB.大于6NC.小于6ND.不能確定

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.如圖所示,燈籠用細線懸掛,處于靜止狀態(tài)請畫出它所受重力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.關于運動和力的說法正確的是( 。
A.豎直勻速下落的雨滴受到的力不是平衡力
B.物體運動速度越大,其慣性越大
C.賽車在彎曲的跑道上飛速行駛,它的運動狀態(tài)在不斷地改變
D.人推木箱沒有推動,是因為人對木箱的推力小于地面對木箱的摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,面積為50cm2的水平桌面中間放著一個重為2N,底面積為20cm2的薄壁容器,容器中裝高10cm、重3N的水,則容器底部受到水的壓強是1000Pa,壓力是2N;容器對水平桌面的壓強為2500Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.高壓鍋是應用液體沸點會隨著氣壓增大而升高的原理設計的.圖5乙為水的沸點 跟氣壓的關系圖象.已知高壓鍋蓋出氣孔的橫截面積為12mm2,限壓閥的質量為84g.用該高壓鍋燒水,水溫最高可達到多少( 。ù髿鈮褐等1.0×105Pa)
A.114℃B.100℃C.105℃D.109℃

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