(2015?廣西)在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)用彈簧測力計(jì)勻速拉動(dòng)同一木塊在水平放置的長木板上進(jìn)行甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)(木塊各面粗糙程度相同):

(1)實(shí)驗(yàn)中勻速拉動(dòng)木塊的目的是利用 二力平衡 的知識,可以間接測出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大。

(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)過程 木塊對木板壓力/N 彈簧測力計(jì)示數(shù)/N 滑動(dòng)摩镲力/N

甲 5 2 2

乙 5 2 2

丙 7 2.8 2.8

①比較甲和乙實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與 接觸面積的大小 無關(guān).

②比較 甲和丙 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與 壓力大小 有關(guān).


           解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測力計(jì)拉木塊使它在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡知識可知,這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù).

(2)由圖可知,圖甲和圖乙相比,木塊對木板壓力相同,接觸面的粗糙程度相同,所不同的是甲圖木塊平放,乙圖木塊立放,即木塊與長木板的接觸面大小不同,圖甲和圖乙丙兩種情況下測力計(jì)示數(shù)相同,滑動(dòng)摩镲力大小相同,由此可以得出:在壓力和接觸面的粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力與接觸面積的大小無關(guān).

(3)圖甲和圖丙兩種情況相比,接觸面的粗糙程度相同,圖丙中對木板的壓力大于圖甲中對木板的壓力,丙的測力計(jì)示數(shù)大于甲的測力計(jì)示數(shù),丙的滑動(dòng)摩擦力大于甲的滑動(dòng)摩擦力,由此可以得出:接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大.

故答案為:(1)二力平衡;(2)①接觸面積的大;②甲和丙;壓力大。


練習(xí)冊系列答案
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下列事例中,屬于減小摩擦的是

A.在二胡琴弓的弓毛上涂上松香        B.自行車剎車時(shí)用力捏剎把

C.古人利用滾木移動(dòng)巨石              D.“玉兔號”月球車車輪上刻有花紋

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定值電阻甲和乙中的電流與其兩端的電壓關(guān)系如圖所示,由圖像可得:

(1)甲的電阻為     Ω;
(2)當(dāng)通過乙的電流為0.5A時(shí),其消耗電功率為      W;
(3)若將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為2V電源兩端,則干路中的電流 為     A。

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(2015?廣西)下列圖象中,反映晶體凝固過程的圖象是( 。

A. B. C. D.

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(2015•廣西)關(guān)于電與磁的說法正確的是( 。

    A.  電磁波不能在其真空中傳播

    B.  奧斯特實(shí)驗(yàn)說明電流周圍存在磁場

    C.  地磁南極在地理北極附近,地磁北極在地理南極附近

    D.  發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是

A、聲音可以在氣體和液體中椽筆                   B、聲音在真空中的傳播速度最快

C、 禁鳴喇叭是阻斷聲音傳播過程                 D、只能通過阻斷聲音的傳播來減少噪聲

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在如圖所示的電子壓力計(jì)中,滑動(dòng)變阻器劃片P與彈簧上端固定在一起,彈簧的壓縮長度與受到的壓力大小成正比,滑動(dòng)變阻器PB段電阻為R1 ,當(dāng)閉合開關(guān)S后

A、電路中電流表的讀數(shù)隨壓力的增大而增大

B、電路中電壓表的讀數(shù)隨壓力的增大而增大

C、滑動(dòng)變阻器R1 的阻值隨壓力增大而增大

D、把電壓表改成壓力機(jī)時(shí)表盤刻度均勻

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在“佛山市中小學(xué)生創(chuàng)新能力展示”活動(dòng)中,為每個(gè)參賽小組提供一根條形磁鐵,參賽者要自備電池、漆包線、鐵芯等材料自制小型電磁鐵,丙現(xiàn)場組裝成磁力運(yùn)輸車參賽。

比賽要求在60min內(nèi)制作出磁力運(yùn)輸車,利用磁鐵同名磁極相互排斥或異名磁極相互吸引原理讓車子至少前進(jìn)1.5m,車子與磁鐵接觸取消接觸后成績。

評分要求車輛每一節(jié)電池加5分,小車在軌道內(nèi)運(yùn)行距離沒增加0.1m加5分,每個(gè)彎道加2分,能夠說出創(chuàng)新點(diǎn)、不足或改進(jìn)之處,善于團(tuán)隊(duì)合作也適度加分。

(1)在如圖所示的條形磁鐵與小車之間產(chǎn)生的是 (填“斥力”或“引力”)

(2)當(dāng)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),小車在水平方向受到 力和 力作用,小車處于受力平 衡狀態(tài)。

(3)當(dāng)重量增加時(shí),地面對小車的 力和摩擦力都增加,要讓小車增加運(yùn)載電池?cái)?shù) 量的方法是

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下列實(shí)例中,不是利用大氣壓強(qiáng)的是

A.用膠頭滴管吸取藥液                 B.用力壓打氣筒的活塞,把氣充進(jìn)輪胎

C.用吸管喝飲料                      D.活塞式抽水機(jī)

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