【題目】如圖端午節(jié)期間,在東區(qū)龍子湖舉行了賽龍舟的活動(dòng),比賽中隊(duì)員們喊著號(hào)子,和著鼓點(diǎn),有節(jié)奏地同時(shí)用力劃槳,場面非常熱鬧。下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的是
A. 鼓聲在空氣中的傳播速度比號(hào)子聲大
B. 鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的
C. 鼓聲屬于超聲波
D. 岸上觀眾是通過音調(diào)分辨出鼓聲和號(hào)子聲的
【答案】B
【解析】
聲音在固體中的傳播速度最大,氣體中傳播速度最。宦曇羰怯晌矬w振動(dòng)產(chǎn)生的;人耳不能聽到超聲波和次聲波;音色是發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的。
A、鼓聲在空氣中的傳播速度和號(hào)子聲在空氣中傳播速度相同,故A錯(cuò)誤;
B、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,所以鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的,故B正確;
C、鼓聲能聽到,人聽不到超聲波,所以鼓聲不屬于超聲波,故C錯(cuò)誤;
D、觀眾能分辨出鼓聲和號(hào)子聲,是因?yàn)楣穆暫吞?hào)子的發(fā)聲材料不同,發(fā)出聲音的音色不同,故D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列如圖中甲是某實(shí)驗(yàn)小組探究小燈泡功率所用的器材,已知小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖實(shí)物連接完整.要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)小________,燈泡亮度變亮,連線不能交叉。
(2)電路中使用滑動(dòng)變阻器的目的是 ____________________________ 。
(3)該組同學(xué)連接好電路,將滑片P移到______ 端(選填A或B),并用開關(guān)試觸,檢查無誤后,閉合開關(guān),并調(diào)節(jié)滑片P,雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化,但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無法降低到2.5V,其原因可能是________。
(4)該組同學(xué)閉合開關(guān)移動(dòng)滑片時(shí),小燈泡突然熄滅,此時(shí)電流表示數(shù)為0,而電壓表有示數(shù),那么發(fā)生的故障是 _______________,此時(shí)電壓表的示數(shù)是________V(電源為兩節(jié)新干電池)。
(5)解決問題后,在實(shí)驗(yàn)過程中記錄同學(xué)不小心漏填了一個(gè)電壓的數(shù)據(jù)如圖乙所示,請(qǐng)你讀出該電壓值填入表中的空格處__________。
(6)從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是 ____________W。
(7)細(xì)心的同學(xué)觀察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),雖然是同一燈泡,但燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比,請(qǐng)你分析其原因是 _____________________________。
(8)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明進(jìn)行了反思,如果剛才電壓表被損壞了,能不能換成其他的實(shí)驗(yàn)器材來完成實(shí)驗(yàn)?zāi),?jīng)過思考,他用了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,也測出了燈泡的額定功率,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①閉合開關(guān)S1,將S2撥到觸點(diǎn)“1”,移動(dòng)滑片,使電流表的示數(shù)為_______;
②再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)“2”,保持滑片的位置不動(dòng),讀出電流表的示數(shù)I;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=____________.(用已知量和測量量表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小澤同學(xué)“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。平面鏡平放在水平桌面上,硬紙板E、F都可以繞垂直于平面鏡的軸ON自由轉(zhuǎn)動(dòng)。
(1)小澤使紙板E、F轉(zhuǎn)至同一平面內(nèi),讓一束光貼著紙板F射向鏡面O,反射光線貼著紙板E射出,如圖甲所示,測出反射角和入射角大小。改變光的入射角度,多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,可得到的規(guī)律是______(選填字母)。
A.平面鏡成像的特點(diǎn)
B.反射角等于入射角
C.光的反射中光路是可逆的
(2)為了驗(yàn)證“反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)”的猜想,小澤將紙板 F向后折轉(zhuǎn)10°,然后讓一束光貼著紙板F射向鏡面O點(diǎn),結(jié)果在紙板E上沒有出現(xiàn)反射光線,如圖乙所示,那么將紙板E向_____(選填“前”或“后”)折轉(zhuǎn)10°,紙板 E上又會(huì)出現(xiàn)反射光線.
(3)在圖甲情景中通過平面鏡觀察到的硬紙板上光路的像是圖丙中的_______(選填序號(hào)).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是將一個(gè)內(nèi)阻Rg=1kΩ,滿偏電流Ig=1mA的小量程電流表改裝成電壓表的電路示意圖,當(dāng)電阻R1=2kΩ、R2=6kΩ時(shí),電流表滿偏,求:
(1)通過R2的電流值;
(2)該電壓表的量程.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小明同學(xué)模擬大自然中雨的形成的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)按照?qǐng)D安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材,科學(xué)合理的順序是:先要根據(jù)_____
(酒精燈/酒精燈及其火焰/燒瓶)高度,調(diào)整固定_____(A/B)的位置,然后再依次固定好其他器材。
(2)往燒瓶中注入適量的水,用酒精燈加熱。觀察到金屬盤的底面和燒瓶頸部出現(xiàn)大量的小水滴,這些小水滴是由燒瓶噴出的水蒸氣_____
(填物態(tài)變化)形成的;若要使實(shí)驗(yàn)效果更加明顯,可以在金屬盤內(nèi)盛放適量的______(冰塊/熱水)。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),握金屬盤的手明顯感覺到金屬盤的溫度_____(升高/降低),下列生活中的哪個(gè)事例與此現(xiàn)象原理一致_____(填序號(hào))
①夏天飲料里加冰塊②北方儲(chǔ)存蔬菜的菜窖里常放幾大桶水③蒸籠蒸饅頭。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理上常通過聲波的波形圖來反映聲波的特點(diǎn)。如圖所示是甲、乙兩個(gè)音叉振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的波形圖。下列判斷正確的是
A. 甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調(diào)高
B. 甲音叉比乙音叉發(fā)聲的響度大
C. 甲音叉發(fā)出的聲音比乙音叉發(fā)出的聲音在同溫度空氣中的速度大
D. 兩個(gè)音叉的音色相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)天然氣泄漏檢測電路的原理圖.電源電壓恒定不變,R0為定值電阻,R為氣敏電阻(其阻值隨天然氣濃度的增大而減。瑒t
A. 天然氣濃度增大,電壓表示數(shù)變小
B. 天然氣濃度減小,電流表示數(shù)變大
C. 天然氣濃度增大,電路消耗的總電功率變小
D. 天然氣濃度減小,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的現(xiàn)象中說法正確的是( )
A. 甲圖:抽去玻璃隔板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,這是氣體的擴(kuò)散現(xiàn)象
B. 乙圖:試管內(nèi)的水沸騰后,軟木塞從試管口飛出時(shí),軟木塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. 丙圖:緩慢向上提拉與水面的玻璃板,彈簧測力計(jì)示數(shù)變大,說明分子間存在引力
D. 丁圖:橡膠塞被推出時(shí),瓶內(nèi)有白霧產(chǎn)生,這是因?yàn)槠績?nèi)氣體對(duì)外做功,內(nèi)能減小,溫度降低,水蒸氣液化成小水滴
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李明和王麗組成的實(shí)驗(yàn)小組在研究“一定電壓下, 電流與電阻的關(guān)系”時(shí),利用如圖所示的電路.
(1)一開始,他倆就產(chǎn)生了分歧,李明說電壓表要接在甲位置使讀數(shù)保持不變,王麗說應(yīng)該在乙位置使讀數(shù)保持不變(實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)電壓表,圖中甲、乙是他倆討論的位置).你判斷_______說的正確;
(2)它們連接好電路后,閉合開關(guān)檢查電路時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),但電流表幾乎沒有示數(shù).調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí),以上現(xiàn)象沒有發(fā)生變化,其原因可能_________________;
(3)他們把電路連接正確后,將5Ω的定值電阻連入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)保持為1.5V,再讀出電流表的示數(shù);接下來斷開開關(guān),保持滑片P的位置不變,將10Ω的定值電阻連入電路,閉合開關(guān)后應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向____(選填“A”或“B”)移動(dòng),其目的是___________;
(4)他倆更換不同定值電阻R進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到如下表所示的數(shù)據(jù).
分析表中的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:_________________________________.
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