(2012?白下區(qū)一模)如圖是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”擺動過程的示意圖,O點(diǎn)是“不倒翁”的重心.將“不倒翁”扳到位置1后靜止釋放,“不倒翁”向右擺動,經(jīng)過豎直位置2,到達(dá)另一側(cè)最大擺角的位置3.請分析說明“不倒翁”由位置1經(jīng)2到3的擺動過程中機(jī)械能是如何轉(zhuǎn)化的:
位置1到位置2:
重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

位置2到位置3:
動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
分析:本題主要考查動能和重力勢能之間的轉(zhuǎn)化.“不倒翁”在位置1、3速度為零,動能為零;在位置2速度最大,動能最大.
解答:解:在位置1,有一定的重力勢能,動能為零.由1到2擺動過程,重心降低,重力勢能減小,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,動能增大.在位置2,重力勢能最小,動能最大.由2到3擺動過程,重心升高,重力勢能增大,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,動能減。谖恢3,重力勢能最大,動能為零.
所以位置1到位置2:重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;
位置2到位置3:動能轉(zhuǎn)化為重力勢能.
故答案為:重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;動能轉(zhuǎn)化為重力勢能.
點(diǎn)評:在做能量的轉(zhuǎn)化這種題時(shí),我們要注意分析哪種能量增加了,哪種能量減少,因?yàn)榭偸菧p少的這種能量轉(zhuǎn)化為增加的那種能量.
練習(xí)冊系列答案
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發(fā)散
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,在光屏上成倒立放大實(shí)像的是圖
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平衡螺母
平衡螺母
使
天平橫梁
天平橫梁
平衡.
(2)若水平放置的沒有調(diào)節(jié)好的天平,分度盤指針偏右時(shí),其它操作均正確,則測量結(jié)果
偏小
偏小
;(選填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”)
(3)若水平放置的天平在調(diào)節(jié)時(shí)忘記游碼“歸零”,則測量結(jié)果
偏大
偏大
(選填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”).

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