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15．小車受到向東600N的水平拉力在水平道路上勻速向東前進，當拉力減小100N時，小車將（　�。�
A．向西倒退B．減速向東前進C．調頭向西前進D．立即停下來

分析 根據二力平衡條件判斷出小車受到的阻力大小，當拉力減小100N時，判斷小車受到的合力，從而確定小車的運動狀態(tài)．

解答 解：小車受到水平向東600牛的拉力在水平道路上勻速向東前進，可知小車受到的阻力與拉力是一對平衡力，大小等于拉力等于600N，方向向西；
當拉力減小100牛時，合力向西，由于慣性，小車仍向東運動，但做減速運動．
故選B．

點評 此題考查了力和運動的關系，不僅能夠根據物體的運動狀態(tài)判斷受力情況，而且學會根據受力情況判斷物體的運動狀態(tài)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．4G時代的到來，將使我們可以使用手機隨時隨地進行無線網絡號錄．對于手機無線上網，是利用電磁波傳輸數字信號，手機中作振動用的電動機是利用了通電導體在磁場中受力的作用，所以手機周圍存在磁場，提醒大家要盡量減少用機時間．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．小明向墻壁上按圖釘，圖釘帽和圖釘尖的面積分別為S1和S2，若小明對釘帽的壓強為p1，則下列說法正確的是（　�。�
A．圖頂尖對墻壁的壓力F2等于小明對釘帽的壓力F1
B．頂尖對墻壁的壓強p2等于小明對釘帽的壓強p1
C．小明按圖釘時，若增大對釘帽的壓力F1，則頂尖對墻壁的壓強p2也增大
D．求頂尖對墻壁的壓強p2的思路是：p2=$\frac{{F}_{2}}{{S}_{2}}$→F2=F1→F1=p1S1

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．因缺乏科學常識而造成傷亡事故時有發(fā)生，下列說法正確的是（　�。�
A．向燃著的酒精燈中添加酒精
B．不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體
C．有金屬外殼的家用電器，其外殼的接地線可以接在電源的零線上
D．進入久未開啟的菜窖或干涸的深井之前沒有必要進行燈火實驗或通風

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．如圖是一款廚寶的簡易電路圖，該廚寶分為兩檔．S是溫控開并，R1為發(fā)熱體．當開關S接到a時，廚寶處于加熱狀態(tài)，此時發(fā)熱體的電功率為1000W；當水燒開時，開關S自動切換到b，廚寶處于保溫狀態(tài)，此時電路的電功率為100W．求：
（1）算出R1、R2的電阻值？（不計溫度對電阻的影響）
（2）當用廚寶給初溫為10℃、質量為1kg的水加熱，溫度升高30℃時，水吸收的熱量為多少？[c水=4.2×103J（kg•℃）]
（3）若該廚寶的加熱效率為60%，那么使質量為1kg的水，溫度升高30℃，需要多少時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小明想測量大米的密度的實驗中，
（1）小軍同學用托盤天平測量物體的質量，操作情況如圖丁所示，請指出其中的錯誤是哪些：
①用手拿砝碼；②物體和砝碼放反了；③測量前游碼沒有移到標尺左端的零刻度上
但由于大米容易吸水，導致體積明顯變化，因此用排水的方法測量大米的體積是不合理的，于是小明進行了如下實驗和思考．
（2）使用托盤天平只稱取5克大米，先向右盤加5g砝碼，再向左盤加大米，稱量過程中發(fā)現天平指針偏向右邊（如圖甲）．接下來小明應如何操作？繼續(xù)向右盤加大米直至天平平衡．
（3）由于米粒間存在較大間隙，按圖乙的方式用量筒直接測量大米體積，則會導致測得的密度值偏�。�
（4）小明思考：能否用排空氣的方法測量大米的體積呢？他設想將大米與空氣密封在一個注射器內，只要測出注射器內空氣和大米的總體積及此時注射器內空氣的體積，其差值就是大米的體積．但如何測出空氣的體積呢？
他先稱取5克大米，然后在老師的幫助下，利用注射器和特殊裝置測出兩組數據．數據記錄如表（大米的體積不變）：由實驗二測得大米的密度為1.25×103kg/m3．
注射器內空氣和5g大米的總體積注射器內空氣體積
24mlV
14ml0.5V

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖是校運會百米賽跑終點沖刺的情景，回答下列問題：
（1）問題：運動員的鞋底為什么有很深的花紋？回答：增大摩擦．
（2）針對運動會百米跑的整個過程，從慣性的角度提出一個問題并回答．問題運動員沖到終點，為什么不能立即停下？回答由于慣性，運動員要保持原來的運動狀態(tài)，所以不能立即停下來．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．4G手機使用4G網絡，4G指的是第四代移動通信技術，4G是集3G與WLAN于一體并能夠傳輸高質量視頻圖象，4G系統能夠以10MB的速度下載，上傳的速度也能達到5MB，能夠滿足幾乎所有用戶對于無線服務的要求，4G網絡是利用電磁波來傳輸信息的，其傳播速度為3×105km/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在“測量小燈泡電功率”實驗中，待測小燈泡額定電壓為3.8V：

（1）請用筆畫線代替導線，將圖甲中實物電路補充完整（連線時導線不能交叉）；
（2）檢查電路連接無誤，閉合開關后，小燈泡不亮，電壓表有示數且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動，產生這一現象的原因可能是小燈泡斷路；
（3）故障排除后，同學們看到電壓表示數為2.5V，要使小燈泡L正常發(fā)光，應把滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動，發(fā)現小燈泡L的亮度逐漸變亮，此時應注意觀察電壓表（選填“電流表”或“電壓表”）示數，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數如圖乙所示，此時小燈泡的額定功率為1.216W．

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