【題目】關(guān)于圖所示的實驗事實,下列說法正確的是( 。
A.發(fā)生圖甲實驗現(xiàn)象的原因,是由于做功可以改變物體的內(nèi)能
B.發(fā)生圖乙實驗現(xiàn)象的原因,是由于空氣的密度大于二氧化氮的密度
C.發(fā)生圖丙實驗現(xiàn)象的原因,是由于鉛塊分子之間存在著相互的引力
D.發(fā)生圖丁實驗現(xiàn)象的原因,是由于空氣分子之間存在著相互的斥力
【答案】AC
【解析】
A.從圖甲可以看到,筒內(nèi)硝化棉燃燒,是由于硝化棉溫度升高,空氣的熱量傳遞給硝化棉,這說明了空氣的溫度也升高了,內(nèi)能增加,這是用力迅速壓活塞的原因,這說明了做功可以改變物體的內(nèi)能,A正確;
B.從圖乙可以看到,二氧化氮的密度大于空氣的密度,應(yīng)該在下面的空瓶,但是它往上走,這說明了二氧化氮的分子在做無規(guī)則運動,說明了擴散現(xiàn)象的存在,B錯誤;
C.分子間存在引力和斥力,兩鉛柱接觸面磨平,用力壓緊后它們就結(jié)合在一起,在下面掛一個鉤碼,它們都不會分開,這說明了分子之間存在著相互的引力,C正確;
D.從圖丁可以看到,試管內(nèi)的水和水蒸氣的內(nèi)能和溫度會升高,水蒸氣體積膨脹做功,把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為膠塞的機械能,這就是發(fā)生圖丁實驗現(xiàn)象的原因,D錯誤。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在測量小燈泡的電功率的實驗中(小燈泡的額定電壓為2.5V)。
(1)圖甲是未連接好的實驗電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將它連接完成。
(_______)
(2)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障原因可能是小燈泡_____(選填“短路”或“斷路”)。
(3)故障排除后,移動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_____W,小燈泡正常工作時的電阻是_____Ω(保留一位小數(shù))。
(4)根據(jù)測出的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流與電壓的關(guān)系圖象,如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)圖線是彎曲的,其主要原因是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,當(dāng)滑動變阻器滑片P向下端移時,增加了電阻絲的_______(選填“長度”“橫截面積”“材料”“溫度”),同時電流表的示數(shù)_____,電壓表的示數(shù)____(選填:“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是未連接完整的電路,若要求閉合開關(guān)后,滑動變阻器的滑片P問左移動時,燈泡變亮。則下列接法符合要求的是
A. M接A,N接D B. M接B,N接C
C. M接A,N接B D. M接C,N接D
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽能熱水器是直接利用太陽能給水加熱的裝置,小明家的太陽能熱水器某天在陽光照射下的相關(guān)信息:其中太陽輻射功率是指1h內(nèi)投射到面積上的太陽能。補充說明:太陽能熱水器,它的吸熱板面積為,內(nèi)裝100L水,太陽每小時輻射到面積上的熱量是,這些水在10h內(nèi)由升高到。求:
水在10h內(nèi)吸收的熱量;
如果水吸收的熱量用天然氣來提供,需要完全燃燒多少的天然氣;天然氣的熱值為該太陽能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小陽為測定額定電壓 2.5V 的小燈泡在不同電壓下的電阻,連接了如圖所示的電路。
U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
I/A | 0.23 | 0.27 | 0.30 |
R/Ω | 6.5 | 7.4 |
(1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片 P 應(yīng)放置在__________端。(選填“左”或“右”)
(2)小陽發(fā)現(xiàn)開關(guān)閉合之前電流表的指針在零刻線左側(cè),小紅認(rèn)為電流表正負接線柱接反了,小華認(rèn)為電流表沒有調(diào)零,你認(rèn)為___________________(選填“小紅”或“小華”)的說法正確。
(3)上述問題解決后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障原因可能是_________________。
(4)排除故障后,實驗記錄及相關(guān)計算量如上表所示,則表中空格處為__________Ω。
(5)利用該實驗電路還可以進行的實驗是:__________。(寫出一個即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)如圖1所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗.將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度.
實驗記錄如下表
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
溫度/℃ | 沙子 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
(1)實驗中,加熱時間實質(zhì)上反映了 .
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象.
(3)分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是 ;若使兩者升高相同的溫度,則 吸收的熱量較多.通過大量類似實驗,人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學(xué)將這種屬性叫做 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小球在地面彈跳的頻閃照片,關(guān)于此過程中小球能量轉(zhuǎn)化,下列說法中正確的是
A.小球彈跳的最大高度越來越低,說明了小球在此過程中能量不守恒
B.小球在圖中乙點比丙點位置的內(nèi)能大
C.在不考慮熱量散失的情況下,小球在甲點時的內(nèi)能最大
D.根據(jù)能量守恒定律可知,小球在此過程中能量守恒
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為3V,當(dāng)開關(guān)S 1 、S 2 都閉合時,則( )
A. 電壓表的示數(shù)為3V B. 電流表被燒壞
C. 燈L1 不亮,燈L2 亮 D. 兩只燈泡都將被燒壞
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