在彈簧伸長后能夠恢復(fù)原狀的情況下,彈簧的伸長跟受到的拉力成正比. (
分析:定性地說,在彈性范圍內(nèi)彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長的長度就越長;
定量的說,在彈性范圍內(nèi),彈簧伸長的長度與受到的拉力成正比.這就是胡克定律,彈簧測力計就是利用這個原理制成的.
解答:解:根據(jù)課本中有關(guān)測力計的相管基礎(chǔ)知識可知:在彈性范圍內(nèi),彈簧伸長的長度與受到的拉力成正比.
由此可知,這種說法是正確的.
點評:審題時要注意是彈簧伸長的長度與受到的拉力成正比,不是彈簧的長度與拉力成正比.
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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:輕巧奪冠八年級物理下 題型:058

小剛在使用彈簧測力計的過程中發(fā)現(xiàn),不論什么型號的彈簧測力計,它的刻度都是均勻的,他知道彈簧測力計是根據(jù)________的道理制成的.他想:這只是一種定性的關(guān)系,會不會有某種定量的關(guān)系呢?于是他設(shè)計并完成了以下的探究實驗:

如圖將一根彈簧的一端固定在一塊豎直放置的木板頂端,讓彈簧能夠自由地伸縮,然后將彈簧自然狀態(tài)下底端所對的位置做上記號,刻上0,接著用1N、2N、3N……8N的力去拉彈簧,并把每一個拉力作用下彈簧底端所對的位置做上記號,再測出每一個拉力下彈簧的伸長.

換用另外兩根不同的彈簧重做上面的實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下表:

請你幫小剛分析以上數(shù)據(jù)并回答:

(1)該實驗可得到的結(jié)論是(定量)________________________________.

(2)根據(jù)你分析得出的結(jié)論,將小剛忘記填上的數(shù)據(jù)估計一下,并把你估計的數(shù)據(jù)填在空格中.(假定第二根彈簧實驗后恢復(fù)原來狀態(tài).)

(3)用第三根彈簧做實驗時,發(fā)現(xiàn)當用4N及以上的拉力時,彈簧的伸長規(guī)律發(fā)生了變化,幫小剛找找可能的原因是什么?

(4)小剛通過實驗終于明白了,為什么彈簧測力計的刻度都是均勻的,并且不同的彈簧測力計它的分度值不一樣的道理,還有彈簧測力計的量程問題.你明白了嗎?說說看.

(5)小剛通過觀察,提出問題然后設(shè)計并完成實驗,最后分析論證得出結(jié)論,通過自己主動的科學探究活動從而明白了一些以前不明白的整理,這對你有什么啟示?

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科目:初中物理 來源: 題型:判斷題

在彈簧伸長后能夠恢復(fù)原狀的情況下,彈簧的伸長跟受到的拉力成正比. 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在彈簧伸長后能夠恢復(fù)原狀的情況下,彈簧的伸長跟受到的拉力成正比. (______)

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科目:初中物理 來源:2008年山東省耀升中學中考物理模擬試卷(十九)(解析版) 題型:填空題

在彈簧伸長后能夠恢復(fù)原狀的情況下,彈簧的伸長跟受到的拉力成正比. (   

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