【題目】如圖甲所示，將額定電壓為2.5V的小燈泡接入電源電壓為4.5V的電路中，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，記錄相應(yīng)電壓表和電流表示數(shù)繪制成如圖乙所示的U﹣I圖象，則小燈泡的額定功率為W，小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的電阻是Ω．

【答案】0.625；8
【解析】解：（1）由圖乙可知，當(dāng)小燈泡兩端的電壓為U額=2.5V時，通過小燈泡的電流I額=0.25A，則小燈泡的額定功率：P=U額I額=2.5V×0.25A=0.625W．（2）由電路圖可知，小燈泡與滑動變阻器并聯(lián)，電壓表測小燈泡兩端的電壓， 當(dāng)小燈炮正常發(fā)光時，U額=2.5V，電路中的電流I=I額=0.25A，
根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知，此時滑動變阻器兩端的電壓：
U滑=U﹣U額=4.5V﹣2.5V=2V，
由歐姆定律得，滑動變阻器接入電路的電阻：
R滑= = =8Ω．
所以答案是：0.625；8．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了歐姆定律及其應(yīng)用和電功率的計算公式的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握歐姆定律的應(yīng)用： ① 同一個電阻，阻值不變，與電流和電壓無關(guān) 但加在這個電阻兩端的電壓增大時，通過的電流也增大．（R=U/I） ② 當(dāng)電壓不變時，電阻越大，則通過的電流就越�。↖=U/R） ③ 當(dāng)電流一定時，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大．（U=IR）；計算電功率公式：P =W/t ；P=UI ; 式中單位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）計算電功率還可用公式：P=I2R和P= U2/R才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】完成下列兩個實(shí)驗(yàn)探究：
（1）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小楊同學(xué)讓蠟燭到凸透鏡的距離大于2倍焦距，移動光屏至適當(dāng)位置，光屏上將會呈現(xiàn)一個倒立、（選填“縮小”、“放大”或“不變”）的實(shí)像，如圖1所示，此時的像距為cm．生活中的（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是應(yīng)用了這樣的成像規(guī)律．
（2）小楊同學(xué)在“探究海波熔化和凝固特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，某時刻溫度計示數(shù)如圖2甲所示，為℃；小宇畫出了“溫度﹣時間”圖象，如圖乙所示，由此可知，海波是（選填“晶體”或“非晶體”），海波在第10min時處于（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液并存”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小華用不計重力的彈簧秤拉著一物塊以2m/s的速度在水平地面上勻速前進(jìn)，彈簧秤的讀數(shù)為 N，物塊受到的滑動摩擦力的大小為 N；當(dāng)速度增加到4m/s時，物塊受到的滑動摩擦力的大小為 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在斜面上將一個質(zhì)量為5kg 的物體勻速拉到高處，如圖所示，沿斜面向上的拉力為40N，斜面長2m、高1m．把重物直接提升h所做的功作有用功（g取10N/kg）．下列說法正確的是（　�。�
A.物體只受重力、拉力和摩擦力三個力的作用
B.做的有用功是50J
C.此斜面的機(jī)械效率為62.5%
D.物體受到的摩擦力大小為10N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明用相同漆包線和鐵釘制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖所示的電路．

（1）如圖所示，當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，電路中的電流（填“增大”、“不變”或“減小”）．依據(jù)安培定則可以判斷電磁鐵甲的下端為極（填“南”或“北”）
（2）根據(jù)圖示的情景可知，電磁鐵（填“甲”或“乙”的磁性較強(qiáng)，說明電流一定時，線圈匝數(shù) ， 電磁鐵磁性越強(qiáng)；實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的，其原因是大頭針被磁化， ．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明發(fā)現(xiàn)電池使用說明中有一條提出：“請一次性更換所有電池，以免新舊電池混用”．他想新舊電池混用和不混用有什么區(qū)別呢？于是，他做了如下探究，他用一節(jié)新電池代替圖中原來的電源，閉合開關(guān)后，用電壓表測出電路的總電壓，并觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量，記錄在下表中，然后再分別把兩個新電池、一新一舊電池串聯(lián)起來，替換原來的電源，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示．

分析表中數(shù)據(jù)可知，串聯(lián)的一新一舊電池給電路提供是電壓（填“大于”、“等于”或“小于”）一節(jié)新電池提供的電壓，原因是：根據(jù)串聯(lián)電路中電源電壓等于各部分電路兩端的電壓之和，用一新一舊電池供電的電路中，廢舊電池相當(dāng)于在以一節(jié)新電池為電源的電路中串聯(lián)了一個 ， 所以新舊電池混用，廢舊電池會消耗新電池的部分能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小濱用如圖所示裝置進(jìn)行了“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．
（1）他應(yīng)選取兩支外形（選填“相同”或“不同”）的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）小濱選擇用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 ．
（3）在探究實(shí)驗(yàn)的過程中，他把蠟燭A放在距玻璃板30cm處，蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是cm；當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時，它的像的大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）在玻璃板后放一光屏，無論怎樣移動光屏，都不能接收到蠟燭的像，說明 ．
（5）實(shí)驗(yàn)過程中，小濱仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蠟燭的像有重影，請你幫小濱分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年5月5日，我國自行研制具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的新一代大型噴氣式客機(jī)C919在浦東機(jī)場成功首飛．第三代鋁鋰合金材料在C919機(jī)體結(jié)構(gòu)用量達(dá)到了8.8%，為了測量該鋁鋰合金材料的密度，某中學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們用同材料的鋁鋰合金材料樣品做了如下實(shí)驗(yàn)．
（1）將天平放在水平桌面上，將游碼放在標(biāo)尺左端的處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示，為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向移動（選填“左”或“右”）．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量樣品的質(zhì)量，操作情景如圖乙所示，錯誤之處是： ．
（3）改正錯誤后，當(dāng)右盤中所加砝碼和游碼位置如圖丙所示時，天平平衡，則該樣品的質(zhì)量為g．
（4）在量筒內(nèi)裝有一定量的水，樣品放入量筒前后的情況如圖丁所示，則樣品的體積是　20　cm3 ， 此樣品的密度是kg/m3 ．
（5）該小組嘗試用另一種方法測量該樣品的密度，如圖戊所示，他們做了如下的操作： A：用彈簧測力計測出樣品的重力為G；
B：將樣品掛在彈簧測力計下，使樣品浸沒在水中丙保持靜止（樣品為接觸到容器底部）讀出彈簧測力計的示數(shù)F1；
C：樣品的密度表達(dá)式為ρ樣品=（用G、F、ρ水表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人用圖所示的滑輪組運(yùn)送建材上樓，每次運(yùn)送量不定，滑輪組的機(jī)械效率隨建材重量變化的圖象如圖乙，機(jī)械中摩擦力及繩重忽略不計，g=10N/kg．
（1）從圖乙中看出，建材重400N時，滑輪組的機(jī)械效率為50%，則動滑輪重為多少？
（2）若某次運(yùn)送建材的質(zhì)量為50kg，則建材的重力是多少？
（3）若工人在1min內(nèi)將建材勻速豎直向上提升了12m，作用在鋼繩上的拉力為300N，求拉力的功率；
（4）當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為60%時，運(yùn)送建材的重力是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖中所示電路中，電源電壓恒為6V．閉合S后，發(fā)現(xiàn)兩個小燈泡（均標(biāo)有”3V 1W“）都不亮，用電壓表測得Uac=Ubd=6V，如果電路中的各段導(dǎo)線及連接處均無問題且故障只有一處，那么電路故障是（須指明那個元件出了什么故障）；如果此時用電壓表去測燈泡L1兩端電壓，則電壓表的示數(shù)為 ．

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