【題目】天氣炎熱時多喝水有益于身體健康，如圖甲是某同學買瓶礦泉水時的情景．

(1)當該同學用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動時，手與瓶子摩擦力和瓶子受到的______是一對平衡力，此力的方向________．

(2)如圖乙所示，瓶蓋上有一道道條紋，其目的是在用手擰開瓶蓋時能_____(填“增大”或“減小”)摩擦．

【答案】 重力 豎直向上 增大

【解析】（1）由題意可知，手與瓶的摩擦力和瓶子受到的重力是一對平衡力，平衡力必須作用在一條直線上，而重力的方向豎直向下，所以摩擦力的方向是豎直向下的．（2）瓶蓋上有一道道條紋，其目的是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，使用手擰開瓶蓋時能增大摩擦．故答案為：（1）重力；豎直向下；（2）增大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】下列實例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是 ( )
A.煤炭的燃燒
B.鋸鐵管時鋸條發(fā)熱
C.放煙火時，禮花騰空而起
D.植物進行的光合作用

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【題目】用煤氣灶把2kg、初溫為20℃的水燒到70℃，消耗了20g煤氣．已知水的比熱容是4.2×103J/（ kg℃），煤氣的熱值為4.2×l07J/kg，則水吸收的熱量為 J，煤氣完全燃燒放出的熱量為 J，煤氣灶燒水的效率為 %．

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【題目】關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是（ ）

A．家庭電路中的熔絲熔斷，一定是發(fā)生了短路

B．家用電能表的示數(shù)顯示了家庭用電的總功率

C．家庭電路中的熔絲可以用鐵絲代替

D．家用電器的金屬外殼該用導線接地

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】建立運動三大定律的科學家是（ ）

A、哥白尼 B、伽利略 C、牛頓 D、愛因斯坦

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于一個做勻速直線運動的物體，下列說法正確的是（ ）

A、速度與路程成正比

B、速度與時間成反比

C、速度與路程成正比，與時間成反比

D、速度與路程和時間無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡的額定功率”實驗中，張超同學用一個電壓表、一個電流表、二個開關(guān)、電壓為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個標有“20Ω，1.5A”的滑動變阻器，設計了如圖甲所示的電路．

（1）如果小燈泡的額定功率小于2W，電流表的量程選 A為宜；

（2）請用鉛筆畫線代替導線，按照圖甲所示的電路圖，將圖乙的實物電路連接完整（連線不得交叉）；

（3）在實驗中，若電壓表示數(shù)為2V，則燈泡的實際功率 額定功率（選填“＞”、“＜”或“=”）；

（4）當滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表示數(shù)增大，則變阻器接入電路的接線柱應是 和 ．當電壓表的示數(shù)為 V時小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)為0.4A，則燈泡的額定功率為

W．

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【題目】使汽車獲得動力的沖程是（ ）
A.吸氣沖程
B.壓縮沖程
C.做功沖程
D.排氣沖程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,小剛為了探究：壓強可能與受力面積和壓力的大小有關(guān),找到了下面器材：規(guī)格相同的兩塊海綿、三本字典。設計了下面的實驗：圖甲海綿平放在桌面上；圖乙海綿上平放一本字典；圖丙海綿上疊放兩本字典；圖丁海綿上立放一本字典；圖戊一本字典平放在桌面上。

（1）通過實驗圖甲、圖乙,可以得出：力能使物體發(fā)生_______________________，小剛是根據(jù)___________________________________來比較壓強的。

（2）通過實驗圖乙、圖丙,可以得出：在_____________一定時，______________越大，壓強越大。

（3）通過觀察圖___________、圖______________后得出：在壓力一定時，受力面積越小，壓強越大。

（4）設圖乙中字典對海綿的壓強是p乙，圖戊中字典對桌面的壓強是p戊，比較p乙______p戊。(選填“大于”“小于”或“等于”)

（5）本實驗中用到的科學探究方法有：_________________和__________________

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