【題目】一輛汽車在平直的公路上做直線運(yùn)動(dòng),其v﹣t圖象如圖所示,汽車在第10s時(shí)已行駛了150m,速度達(dá)到了20m/s,隨后勻速前進(jìn),若汽車在行駛過(guò)程中所受阻力大小始終為2000N,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 在0﹣20s內(nèi)汽車的平均速度為15m/s
B. 在0﹣10s內(nèi)汽車的牽引力大小恒為2000N
C. 在10﹣20s內(nèi)汽車牽引力做的功為4×105J
D. 在10﹣20s內(nèi)汽車牽引力做功的功率為4×105W
【答案】C
【解析】試題分析:根據(jù)圖象可知,汽車在10~20s內(nèi)做勻速運(yùn)動(dòng),其速度為v2=20m/s,汽車在10~20s內(nèi)行駛的路程s2=v2t=20m/s×10s=200m,在0~20s內(nèi)行駛的總路程s=s1+s2=150m+200m=350m,則在0~20s內(nèi)汽車的平均速度v=s/t=350m/20s=17.5m/s,故A錯(cuò)誤;根據(jù)圖象可知,在0~10s內(nèi),汽車做加速運(yùn)動(dòng),牽引力大于阻力,即牽引力大于2000N,故B錯(cuò)誤;汽車在10~20s內(nèi)做勻速運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),牽引力等于阻力,即F=f=2000N,則牽引力做的功:W2=Fs2=2000N×200m=4×105J,故C正確;汽車在10~20s內(nèi)牽引力做功的功率:P2=W2/t=4×105J /10s=4×104W,故D錯(cuò)誤;故應(yīng)選C。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.進(jìn)戶線是火線和地線
B.電能表的標(biāo)定電流為20A
C.空氣開關(guān)相當(dāng)于保險(xiǎn)絲的作用
D.電能表與空氣開關(guān)并聯(lián)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們用空塑料瓶和細(xì)沙等實(shí)驗(yàn)器材探究影響浮力大小的因素.(g取10 N/kg,=1. 0 × 103 kg/m3)
同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出了如下三種猜想,并舉出了相應(yīng)的實(shí)例.
猜想一:浮力大小與物體的密度有關(guān).實(shí)例:鐵塊在水中下沉,木頭可以浮在水面上.
猜想二:浮力大小與液體的密度有關(guān).實(shí)例:雞蛋在水中下沉,在鹽水中可以浮起來(lái).
猜想三:浮力大小與浸入液體的深度有關(guān).實(shí)例:在游泳池里,人越往下蹲,感覺(jué)到水向上托自己的力越大.
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,同學(xué)們選擇了裝入細(xì)沙的塑料瓶和其他實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.
(1)根據(jù)步驟d和____(填序號(hào)),可以確定猜想二是正確的.
(2)根據(jù)步驟c和d可以驗(yàn)證猜想三是 _____ (填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,對(duì)該猜想的對(duì)應(yīng)實(shí)例,合理的解釋是 _______________ .
(3)要驗(yàn)證猜想一是否正確,可以在塑料瓶中 _____ 后再進(jìn)行探究.
(4)同學(xué)們討論認(rèn)為,猜想一和猜想二中的實(shí)例反映了物體的沉與浮可能與密度有關(guān),要選用一個(gè)能漂浮在圖e中鹽水面上的物體,該物體的密度應(yīng)小于____g/cm3 (計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)如圖所示,王老師在圓柱形玻璃杯內(nèi)裝滿水,用平滑的塑料薄片緊貼水面蓋住杯口,壓緊后將杯子倒置,水和塑料片都不會(huì)掉下來(lái),接著將倒置的杯子懸掛在玻璃鐘罩內(nèi),封閉鐘罩后用抽氣機(jī)持續(xù)抽出鐘罩內(nèi)的空氣,直至塑料片掉下,已知杯中水和塑料片總質(zhì)量為100g,倒置后杯和水與塑料片的接觸面積為12.5cm2.(不考慮分子間作用力)
(1)塑料片不掉下來(lái)說(shuō)明了 的存在,通過(guò)計(jì)算可知,當(dāng)鐘罩內(nèi)氣壓降到 Pa時(shí),塑料片會(huì)掉下.(g取10N/kg)
(2)工老師在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn),抽氣至鐘罩內(nèi)氣壓為30kPa時(shí),玻璃杯內(nèi)出現(xiàn)了一些小氣泡,繼續(xù)抽氣至鐘罩內(nèi)氣壓為8kPa時(shí),塑料片就掉下了,請(qǐng)你對(duì)此時(shí)塑料片掉下的現(xiàn)象作出合理的解釋: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017荊州)有一種叫“蹦極”的游戲,游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下,如圖所示,圖中a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)的位置,c點(diǎn)是游戲者所到達(dá)的最低點(diǎn).在游戲者由跳臺(tái)至最低點(diǎn)c的過(guò)程中,空氣阻力不計(jì),下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 整個(gè)過(guò)程中游戲者在a點(diǎn)的動(dòng)能最大
B. 整個(gè)過(guò)程中游戲者重力勢(shì)能的減小量等于他的動(dòng)能增加量
C. 游戲者在c點(diǎn)時(shí)受平衡力作用
D. 從a點(diǎn)下落到c點(diǎn)的過(guò)程,游戲者的動(dòng)能先增大后減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是我們做過(guò)的“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置,其中使用可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)的紙板的目的是① ;② .實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,紙板與平面鏡必須 置.當(dāng)光線沿NO方向入射平面鏡時(shí),反射角為 度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明看到滑雪運(yùn)動(dòng)員從越陡的坡滑下時(shí),越快滑到底端。對(duì)此他猜想:“物體離地高度一定時(shí),斜面坡度越大,物體從靜止開始滑到底端的平均速度也越大”。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其猜想。
(1)實(shí)驗(yàn)所需的公式___________;
(2)實(shí)驗(yàn)器材:除了如圖所示的器材,你還需要的測(cè)量工具有____________________;
(3)實(shí)驗(yàn)步驟(可用畫圖或文字表述)__________ :
故
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可得出結(jié)論: .
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后,直接拆下阻值為5Ω的電阻,改換成阻值為10Ω的電阻,請(qǐng)你指出他在操作中的錯(cuò)誤: ;在讀取電流表示數(shù)之前,他應(yīng)進(jìn)行的操作是:向 移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為 V.
(3)若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表的示數(shù)為6V,則電路出現(xiàn)的故障可能是 .
(4)小紅想將定值電阻換成小燈泡來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系,你認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎? (選填“可行”或“不可行”),你的理由是
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,墻壁上的平面鏡前立有一硬桿
(1)畫出桿頂A點(diǎn)在平面鏡中的像
(2)若桿在2s內(nèi)右移1m,桿移動(dòng)的速度是 m/s,桿的像相對(duì)鏡向右還是向左移? ,移動(dòng)時(shí),桿的像大小會(huì)變大、變小還是不變?
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