汽車的手動(dòng)剎車器（簡(jiǎn)稱“手剎”）在拉起時(shí)處于剎車制動(dòng)狀態(tài)，放下時(shí)處于解除剎車狀態(tài)。如果手剎處在拉起狀態(tài)，汽車也能運(yùn)動(dòng)，但時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)損壞剎車片。有一款汽車設(shè)計(jì)了一個(gè)提醒司機(jī)的電路：汽車啟動(dòng)，開關(guān)S1閉合，手剎拉起，開關(guān)S2閉合，儀表盤上的指示燈會(huì)亮；汽車不啟動(dòng)，開關(guān)S1斷開，指示燈熄滅，或者放下手剎，開關(guān)S2斷開，指示燈也熄滅。下列電路圖符合上述設(shè)計(jì)要求的是

A

【解析】試題分析：經(jīng)過對(duì)題目中的要求和圖示中的電路圖進(jìn)行分析可知只有A能滿足所有要求

考點(diǎn)：手動(dòng)剎車器

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東省深圳市初三上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，電路正確的是（ ）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東深圳市初二上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

李磊同學(xué)先后三次測(cè)量物理課本的長(zhǎng)度，記錄數(shù)據(jù)分別為：3.57cm、3.58cm、3.58cm，該物理課本的長(zhǎng)度最接近于（ ）

A．3.58cm B．3.57cm C．3. 6cm D．3.576cm

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)初三12月質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：填空題

手機(jī)是我們最常用的通訊工具。手機(jī)使用的是可充電電池，電池上標(biāo)有“電壓”和“容量”兩個(gè)重要參數(shù)。容量的單位通常為“毫安時(shí)”（符號(hào)mAh）。小強(qiáng)同學(xué)的爸爸使用的可充電電池所標(biāo)的電壓是3.6V，容量是1500mAh，這種電池一次充電最多可儲(chǔ)存的能量為__________J。使用該手機(jī)充滿電一次能夠正常通話的實(shí)際時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)5h，則該手機(jī)的放電功率大約為__________W。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)初三12月質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：填空題

我國(guó)家庭照明電路的電壓為 伏；馬路上的路燈之間是 的( 選填 “并聯(lián)”或“串聯(lián)”)．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)初三12月質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列四幅圖中，不屬于做功改變物體內(nèi)能的是

A．雙手摩擦發(fā)熱 B．燒水時(shí)水溫升高 C．鋸木材時(shí)鋸條發(fā)熱 D．鉆木取火

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省初三12月月考物理卷（解析版） 題型：作圖題

（1）如圖所示，在甲、乙兩個(gè)“○”內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號(hào)，使兩燈組成并聯(lián)電路。

（2）現(xiàn)在在一些公交車后門的兩側(cè)扶手上，都裝有一個(gè)按鈕（相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)），想要下車的乘客只要按下任何一個(gè)按鈕，裝在駕駛臺(tái)上的指示燈都會(huì)發(fā)光．提醒司機(jī)有乘客需要下車．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)符合要求的電路圖畫在下面的方框內(nèi)．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省初三12月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電路，電源電壓保持不變。只閉合開關(guān)S，電流表的示數(shù)為0.2A，再閉合開關(guān)S1，電流表的示數(shù)為0.6A。那么閉合S、S1后，R1與R2的電功率之比是（ ）

A.1:2 B.2:1C.3:1 D.1:3

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市九年級(jí)結(jié)束課程考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）我們已進(jìn)行過“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”．

（1）請(qǐng)你在下邊方框中畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖．

（2）①由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們?cè)谔骄磕骋灰蛩刈兓瘜?duì)電流的影響時(shí)，必須保持其他因素不變，即采用了 法．

②下圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過程中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中表示電壓不變，電流隨電阻變化的圖象是 圖； 表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象 圖。(選填“甲”或“乙”)

（3）在探究過程中，使用滑動(dòng)變阻器的目的是 ．

（4）實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：

① ；

② ．

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