17．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當凸透鏡、光屏和燭焰的位置如圖所示時，光屏上能成一清晰的像，則（　�。�
A．所成的像是正立縮小的實像
B．所成的像是倒立放大的實像
C．把蠟燭向左稍微移動，調(diào)整光屏的位置，得到的像變小了
D．把蠟燭向左稍微移動，調(diào)整光屏的位置，得到的像變大了

分析 根據(jù)圖中蠟燭、透鏡、光屏的位置關(guān)系判斷像的特點，成實像時的動態(tài)變化規(guī)律是：物近像遠像變大，物遠像近像變�。�

解答 解：
AB、由圖知：f＜u＜2f，v＞2f，此時光屏上成倒立放大的實像，所以A說法錯誤、B說法正確．
CD、當把凸透鏡向左移動時，物距變大，像距變小，光屏上得到的像變小．C說法正確、D說法錯誤．
故選BC．

點評 要求學生能從圖中獲取信息，然后利用所學規(guī)律分析解答問題，這是考試中常見的題型，考查學生的分析能力．此題的關(guān)鍵是掌握凸透鏡成像的規(guī)律．搞清像距、像的大小與物距之間的關(guān)系．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小陽在做光學實驗時，將激光筆發(fā)出的光從空氣垂直入射到空氣與水的界面上，他發(fā)現(xiàn)進入到水中的光線沒有改變方向，如圖所示．與入射光線的方向一致．小陽感到很有趣，他又做了類似的實驗．如光從空氣垂直入射到空氣與玻璃的界面上，他發(fā)現(xiàn)進入到玻璃中的光線也沒有改變方向，同樣與入射光線的方向一致．由此，小陽得出一個實驗結(jié)論，“光在兩種透明介質(zhì)中總是沿直線傳播的”，請你設計一個實驗證明小陽的結(jié)論是錯誤的，寫出簡要的實驗步驟和現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．質(zhì)量相同的木塊和鐵塊相比較（　　）
A．木塊的體積較大，所以木塊含的物質(zhì)較多
B．鐵塊較重，所以鐵塊所含物質(zhì)較多
C．木塊和鐵塊質(zhì)量相同，所含的物質(zhì)多少是一樣的
D．無法比較兩者的質(zhì)量多少

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，有甲乙丙丁四個帶電小球，甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引�。绻麕д姡瑒t下列說法正確的是（　�。�
A．甲帶負電B．乙?guī)ж撾?/td>C．丁帶正電D．乙?guī)д?/td>

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示是探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)的實驗裝置，兩相同的透明容器中通過U型管中的液體密封了等量的空氣．
（1）實驗中通過觀察U形管內(nèi)液柱的變化反映電阻產(chǎn)生熱量的多少．
（2）若想探究“電流和通電時間相同時，導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”，請你用筆畫線代替導線，連接圖中的器材形成實物電路．
（3）通電一段時間后，發(fā)現(xiàn)連接5Ω的U型管的液面不斷上升而連接10Ω的U型管的液面高度幾乎不變，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是空氣盒漏氣．
（4）排除故障后，繼續(xù)做實驗．通電一段時間后，發(fā)現(xiàn)連接5Ω的U型管液面上升了1格，而連接10Ω的U型管液面上升了2格；再過一段時間后，連接5Ω的U型管液面上升了2格，而連接10Ω的U型管液面上升了4格．記錄多組數(shù)據(jù)還是得到了同樣的倍數(shù)關(guān)系，請你用學過的知識解釋其原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中，將蠟燭、焦距等于10cm的凸透鏡、光屏放在光具座上，如圖所示，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度，把凸透鏡固定在50cm處．
（1）將蠟燭放在A點，光屏在B位置上，為了找到清晰的像，應將光屏向左（填“左”或“右”）移動．
（2）依次改變蠟燭的位置，移動光屏，直到找到清晰的像．記錄的數(shù)據(jù)如表：
次數(shù)123456
物距（cm）403530252015
像距（cm）13.5141516.72030
①在1～4次實驗中，所成的像為倒立、縮小的實像．
②第6次的像比第5次的大（填“大”或“小”）．
③將蠟燭放在C點，觀察到燭焰的正立、放大的虛像后，若希望看到更大的虛像，應將蠟燭向左（填“左”或“右”）移動．
（3）若實驗時間較長，發(fā)現(xiàn)像在光屏的上方了，應該如何操作：將光屏向上移或?qū)⑼雇哥R向下移或?qū)⑾灎T向上移．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．王明同學在做“水的沸騰”實驗時，用酒精燈給燒杯中的冷水均勻加熱時，看見溫度計的示數(shù)漸漸上升．他突然想到這樣一個問題，在水沸騰前，溫度計示數(shù)上升速度是否是均勻的呢？由此他提出了下列幾種猜想：
【猜想1】溫度計示數(shù)上升速度先快后慢；
【猜想2】溫度計示數(shù)上升速度先慢后快；
【猜想3】溫度計示數(shù)上升速度先慢后快再慢；
【猜想4】溫度計示數(shù)上升速度是均勻的．
（1）除了圖甲中所示的器材，還需要一個重要的測量儀器是秒表；
（2）如圖甲，他在操作的不妥之處是溫度計的玻璃泡與容器底相接觸；
（3）他糾正錯誤后認真進行了實驗，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，并作出了如乙圖所示的溫度隨時間變化的圖象，由此驗證了猜想3，你認為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是D（填序號）；
A．整個過程酒精燈火焰忽大忽小，放熱不均勻
B．可能開始加熱時有紙蓋減少了熱量的損失；
C．水開始汽化較慢，帶走的熱量少；
D．開始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯，后來水溫較高時散熱變快
（4）做“水的沸騰”實驗時，通常用溫水而不用冷水，這樣做的目的是縮短實驗時間；實驗中根據(jù)燒杯中氣泡 （選填“氣泡”、“溫度”）變化情況判斷水是否沸騰．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖，護城河上的吊橋裝置是巧妙應用杠桿的例子，請在圖中畫出動力F1、阻力F2和動力臂l1．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．小琳在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實驗．第一次小林通過放大鏡看到書上的字如圖甲所示，這時他看到的是字的虛像（填“實”或“虛”）；第二次小林通過放大鏡看到書上的字如圖乙所示，．從圖甲到圖乙的變化過程中，放大鏡是逐漸遠離書本的．與圖乙所反映的成像規(guī)律相同的光學儀器有投影儀．

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