【題目】如圖甲所示,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板A沿EO方向入射.

(1)量角器量出θ的大小為50°,則反射角大小為

(2)若將紙板B向后折,使兩紙板不在同一平面上,我們在紙板B上沒有看到反射光,此時 (選填“有”或“沒有”)反射光的存在.

(3)在圖甲的裝置中,讓一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),反射光將沿 方向射出.

(4)若開始實(shí)驗(yàn)時紙板并未與平面鏡垂直(如圖乙所示), (選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線.

【答案】(1)40°;(2)有;(3)OE;(4)不能.

【解析】

試題分析:(1)發(fā)射角是反射光線與法線的夾角;

(2)光的反射定律的內(nèi)容:入射光線、反射光線和法線在同一平面內(nèi),入射光線和反射光線分居在法線兩側(cè),反射角等于入射角;

(3)據(jù)光路的可逆性分析即可;

(4)在光的反射中,三線在同一平面上,是通過光屏展現(xiàn)在我們眼前的;

解:(1)據(jù)圖可知,角θ是反射光線和鏡面的夾角,所以反射角=90°﹣θ=90°﹣50°=40°;

(2)若將紙板B向后折,使兩紙板不在同一平面上,據(jù)發(fā)射定律可知,我們在紙板B上沒有看到反射光,但反射光線是存在的;

(3)據(jù)光路的可逆性可知,讓一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),反射光將沿OE方向射出;

(4)如果實(shí)驗(yàn)中硬紙板放得沒有與平面鏡垂直,稍有傾斜,則當(dāng)入射光貼著硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn)后,法線將會不在硬紙板上,所以在硬紙板上不能看到反射光線.

故答案為:(1)40°;(2)有;(3)OE;(4)不能.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇給家里樓頂?shù)乃渲谱髁艘粋自動加水裝置,初步設(shè)計(jì)如圖所示,將兩個完全相同的實(shí)心圓柱體A、B通過細(xì)線與一壓力傳感開關(guān)相連,吊在水平放置的圓柱形水箱中,已知每個圓柱體重為6N,底面積為50cm2.當(dāng)水箱儲水深度降到10cm,圓柱體B一半浸在水中時,壓力傳感開關(guān)所受拉力達(dá)到10N,其閉合開始加水。(細(xì)線質(zhì)量與體積均忽略不計(jì),g10N/kg)請求:

(1)剛開始加水時,水箱底部所受水的壓強(qiáng)。

(2)圓柱體的密度。

(3)當(dāng)水箱儲水深度達(dá)到1.5m時,壓力傳感開關(guān)所受拉力為5N,其斷開停止加水,求應(yīng)設(shè)計(jì)A、B間細(xì)線的長度。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓U恒定不變。某同學(xué)連接了如圖所示部分電路。

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖甲電路連接_____________;

(2)電路連接后,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)該滑到_____(填)端;

(3)某次測量時,電壓表的示數(shù)為1.5V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡燈絲的電阻值為_____Ω;

(4)某小組的同學(xué)分別讀取電壓表和電流表的示數(shù)為U1、I1,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們實(shí)驗(yàn)時誤將電壓表與滑動變阻器并聯(lián),但也能算出電阻的阻值,其表達(dá)式為_____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰塊熔化的特點(diǎn),他每隔相同時間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。

(1)實(shí)驗(yàn)中,是利用_______通過試管給冰加熱的,某時刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時物質(zhì)處于_______態(tài)。

(2)圖丙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度時間圖象,由圖象可知:冰屬于_______(選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據(jù)是_______,在第10mn時物質(zhì)處于_______態(tài)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為20g的蠟塊,在盛水的燒杯中靜止,此時它所受浮力為________N,排開水的體積為________cm3。逐漸向燒杯中加入密度為 1.08×l03 kg/m3的鹽水,整個過程中沒有液體溢出,蠟塊排開液體的體積________(選填變大”、“變小不變”)。(=1.0×l03 kg/m3=0.9×l03 kg/m3,g=10N/kg)

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【題目】愛動腦筋的小華對如圖所示的鬧鐘進(jìn)行了如下探究:

(1)當(dāng)要設(shè)定響鈴時間時,先將鬧鈴開關(guān)閉合,再將定時指針調(diào)到指定時間,只有當(dāng)時針轉(zhuǎn)至與定時指針重疊時,定時開關(guān)也閉合,此時電動機(jī)工作,帶動鈴錘敲擊鈴?fù),鬧鈴才能發(fā)聲。下列 A、B、C 三個電路圖,能滿足上述要求的是_______;

(2) 如圖是鬧鈴的結(jié)構(gòu)示意圖。其中凸輪是一種具有凸起的呈曲面狀的零件,彈性金屬片上端連接鈴錘,下端固定在形塑料架的頂端。如圖所示,目前凸輪安裝在N位置,為了達(dá)到不同的響度效果,凸輪的轉(zhuǎn)軸還可以調(diào)換到 M、P 兩個不同的位置。

圖是凸輪轉(zhuǎn)動一周過程中四個位置的工作示意圖。電動機(jī)工作帶動凸輪連續(xù)轉(zhuǎn)動,凸輪反復(fù)交替推動形架的A、B兩柱,使得形架繞O軸左右擺動,通過彈性片帶動鈴錘交替敲擊兩個鈴?fù),?shí)現(xiàn)鈴?fù)胝駝影l(fā)聲。

F為凸輪對A柱的作用力,請你在如圖的中,畫出此時F的力臂L___________;

(3) 電動機(jī)工作時將電能轉(zhuǎn)化為______能。根據(jù)如圖反映的工作原理,在凸輪轉(zhuǎn)動一周的過程中,鈴錘共敲擊鈴?fù)?/span>_______次;

(4) 小華發(fā)現(xiàn)鬧鐘鈴聲過大,會影響到他人休息。她應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)凸輪的位置,使鈴聲的響度減小?答:______________ 。這屬于在_______處減弱噪聲。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】幾位同學(xué)如圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)裝置做實(shí)驗(yàn),請你回答下列問題:

(1)如圖甲所示,輕輕敲擊音叉,聽到音叉發(fā)出聲音,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明_____;

(2)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明_____。

(3)如果在月球上完成圖乙所示的實(shí)驗(yàn),掛在左邊音叉旁邊的小球_____像圖甲那樣彈起。(填“會”或“不會”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小強(qiáng)用彈簧拉力器鍛煉身體,他兩手向外拉開彈簧拉力器時,發(fā)現(xiàn)彈簧伸長了,不受力時,彈簧恢復(fù)到原樣,彈簧的這種性質(zhì)叫做________;拉力使彈簧伸長,說明力能改變物體的________;隨著兩手拉開的距離越大,小強(qiáng)就感到越費(fèi)力,原因是______________

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【題目】關(guān)于物體受到的浮力,下列說法正確的是

A. 液體的密度越大,受到的浮力越大

B. 浸在水中的物體,體積越大,受到的浮力越大

C. 物體排開水的體積越大,受到的浮力越大

D. 漂在水面上的物體比沉在水底的物體受到的浮力大

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