10．兩個燈泡：“36V，40W”的L1和“220V，40W”的L2，正常發(fā)光時，哪個燈泡更亮些（　�。�
A．L1B．L2C．一樣亮D．無法確定

分析 燈泡亮度由實際功率決定．燈泡的實際功率越大，亮度越大．

解答 解：由題可知，當它們都正常發(fā)光時，它們的實際功率都是各自的額定功率，而兩盞電燈的額定功率都為40W，因此兩盞燈一樣亮．
故選C．

點評 本題考查了電功率公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道燈泡的亮暗取決于燈泡的實際功率．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．一個重0.2N的氫氣球，當它受到0.2N豎直向上的托力作用時，氫氣球?qū)ⅲā　。?table class="qanwser">A．上升B．下降C．靜止D．以上三種都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．液化的方法有兩種，一是降低溫度，二是壓縮體積．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．核能是原子核發(fā)生變化的過程中釋放出的能量，它又叫原子能；獲得核能的兩條途徑是核裂變和核聚變；目前，人類主要利用核能進行發(fā)電；人類利用核能過程中主要預(yù)防核泄漏，它會給人類造成很大的傷害．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小亮同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中，設(shè)計了如圖甲所示的電路圖．小燈泡上標有“3.8V   0.3A”字樣，電源電壓為6V．請完成下列回答：

（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開．
（2）圖乙是小亮未連接好的電路，請你用筆畫線代替導線，將實物圖補充完整．
（3）小亮連接好電路，并按正確的順序操作，但閉合開關(guān)后小燈泡不亮，聰明的小亮猜想：
A．可能小燈泡短路      B．可能電流表開路   C．可能是燈絲斷了   D．可能滑動變阻器開路
猜想電流表和電壓表有無示數(shù)
如果A成立電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)
如果D成立電流表和電壓表均無示數(shù)
小亮根據(jù)圖丙中的電流表和電壓表是否有示數(shù)來驗證自己的猜想，請你幫小亮填好上表中的空格．
（4）某次測量，電流表與電壓表的示數(shù)如圖丙所示，此時小燈泡的電阻為12.5Ω．
（5）小亮分別測出了幾組小燈泡的電壓和電流值．從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，燈泡的電阻是變化的，你認為影響其變化的主要因素是溫度．
（6）小亮還想利用這個電路圖測出這個小燈泡的額定功率，假如電壓表的0-15V量程已損壞，請你幫小亮設(shè)計出能完成這一實驗的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　�。�
A．甲，注射器中的水很難壓縮，說明分子間存在斥力
B．乙，熱水中墨水比冷水中擴散快，說明溫度越高，分子勢能越大
C．丙，晃動試管后，溫度計示數(shù)升高，說明內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化機械能
D．丁，海邊白天總是出現(xiàn)陸海風，說明水的比熱容比砂石的大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．在甲、乙兩地之間有兩條輸電線，已知每1m輸電線的電阻為0.01Ω．現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生短路，為確定短路位置，檢修員利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進行檢測．當電壓表的示數(shù)為3V時，電流表的示數(shù)為0.03A，則連接短路位置到甲地的兩段輸電線的電阻值為100Ω，甲地到短路處的距離為5Km．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．用50N的水平力將重80N邊長為10cm的正方體物塊壓在豎直的墻上靜止，墻壁受到的壓力是50N，壓強是5000Pa，物體受到的摩擦力是80N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．使用托盤天平測量物體的質(zhì)量，下列各種情況會造成測量結(jié)果比真實值偏小的是（　�。�
A．調(diào)節(jié)橫梁平衡時，指針偏向分度盤中線的右側(cè)便停止調(diào)節(jié)
B．調(diào)節(jié)橫梁平衡時，指針偏向分度盤中線的左側(cè)便停止調(diào)節(jié)
C．使用的砝碼已磨損
D．調(diào)節(jié)天平平衡前，未將游碼移到標尺左端的“0”刻線處

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