18．在圓筒的不同高處開三個小孔，當簡里灌滿水時，各孔噴出水的情況如圖所示，這表明液體壓強與深度有關．

分析 容器的側壁開小孔，有液體流出，說明液體對側壁有壓強，液體噴得越遠，液體對側壁的壓強越大．

解答 解：圓筒中灌滿水，側壁開小孔，有水流出，說明側壁受到壓力，側壁受到壓強作用；
小孔在液面下越深，水噴得越遠，受到的壓力越大，受到的壓強越大，所以液體壓強隨深度的增加而增大．
故答案為：深度．

點評 分析圖片，得出結論也是近年來考試的一個熱點．這類題一般都與實驗有關，所以我們平時要多做實驗，閱讀課本時還要認真的看圖，將圖片與文字、實驗相結合．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．請解答以下幾個實驗中與操作相關的問題．
（1）如圖甲所示，在用彈簧測力計測量手的拉力的操作中，出現(xiàn)的操作性問題是沒有調(diào)零；根據(jù)實驗情景判斷，實際的拉力大小約為0.7N．
（2）如圖乙所示的裝置，緩慢改變底板與桌面的夾角α，可觀察到懸線OA的方向不變（選填“改變”或“不變”），若要得出重力方向是豎直向下的結論，還應進行的操作是剪斷懸線OA，觀察到小球下落的方向．
（3）如圖丙是測量滑動摩擦力的實驗操作情景，小明發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)忽大忽小，造成這種現(xiàn)象的原因可能是沒有勻速拉動木塊．
（4）如圖丁所示為“探究影響導體電阻大小的因素”的實驗電路圖，在A、B之間換接不同的電阻絲之前，應先進行的操作是斷開電路；如果觀察到換接不同的電阻絲后，燈的亮度變化不明顯，可對實驗電路進行的有效改進是將更換后的相同的電阻絲兩根并聯(lián)使用．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．一座橋頭立著如圖所示的限重標志牌．汽車對該橋面的壓力超過多少牛時，橋就可能被壓壞？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．對于一個中學生，下列判斷符合實際的是（　�。�
A．雙腳站立時對地面的壓強可達到3千帕
B．托起兩只雞蛋所用的力約10N
C．手掌上承受的大氣壓力很小，只有幾牛頓
D．完全浸沒在水中時，受到的浮力大約為500N

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．下列關于運動和力的說法中正確的是（　�。�
A．物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，該物體一定受到力的作用
B．豎直向上拋出后的排球，在空中向上運動的過程中受到的合力方向向下
C．踢出去的足球還能在水平地面上繼續(xù)運動，是因為受到慣性的作用
D．將錘柄在石墩上撞擊幾下，松動的錘頭就緊套在錘柄上，這是利用了錘頭的慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．利用彈簧測力計測量一塊秒表的重力（如圖所示）．
（1）彈簧測力計的示數(shù)是2.8N．
（2）使彈簧伸長的力是表拉彈簧的力（填“表的重力”、“表拉彈簧的力”或“彈簧拉表的力”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．著名的馬德堡半球?qū)嶒炞C實了大氣壓的存在，意大利科學家托里拆利第一個用實驗的方法測出大氣壓的值，1標準大氣壓相當于76cm水銀柱產(chǎn)生的壓強，約為1×105Pa．塑料掛衣鉤是靠大氣壓將其壓在平滑墻面上的，若掛衣鉤表面積是5cm2，則1標準大氣壓作用在掛衣鉤表面的壓力是50N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列實例：①用漿劃船；②火箭發(fā)射；③飛機在空中加油；④手拍桌子，手感到疼．其中主要應用了“力的作用是相互的”這一原理的是（　�。�
A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，重1N底面積為20cm2的玻璃杯靜止在水平桌面上，內(nèi)盛3N的水，水面距杯底10cm，則
（1）水對杯底部的壓強是多少？
（2）水對杯底的壓力為多少
（3）杯子對桌面的壓力為多少？
（4）杯子對桌面的壓強是多少？（g取10N/kg）

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