【題目】在我國照明電路中的電壓是 V，當給蓄電池充電時，是 能轉化為 能．

【答案】220；電；化學

【解析】

試題分析：

照明電路的電壓是220V；

蓄電池充電時，是把電能轉化為化學能，貯存在電池內(nèi)．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖電路，開關閉合時，電流表A1讀數(shù)為0.18A，電流表A2讀數(shù)為0.32A，通過燈泡L3的電流為0.16A．求：

（1）通過L1和L2的電流分別是多大？

（2）電流表A3的讀數(shù)是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】身高160cm的小明，利用自己的身體特征進行了以下估測，接近真實值的是

A. 教室寬5臂展，約8m（臂展：兩臂左右平伸時，兩手中指尖之間的距離）

B. 教室長10步幅，約30m（步幅：走路時，兩腳尖之間的距離）

C. 課桌長4拃，約2．8m（拃：張開手，拇指尖到中指尖之間的距離）

D. 物理課本厚1指寬，約10cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中：

（1）如圖a所示，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)．

（2）如圖b所示，調(diào)節(jié)平衡后，左側掛上鉤碼，在右側用彈簧測力計（圖中未畫出）拉杠桿，使其在水平位置平衡，為便于測量力臂，應使彈簧測力計拉力的方向 ．

（3）操作過程中，當彈簧測力計的示數(shù)達到量程仍不能使杠桿水平平衡，你認為接下來合理的操作是 ．（寫出一條即可）

（4）甲同學測出一組數(shù)據(jù)后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結論，乙同學認為他的做法不合理，理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冰壺運動是冬奧會的比賽項目，如圖甲所示。冰道的左端有一個發(fā)球區(qū)，運動員在發(fā)球區(qū)邊沿的投擲線MN將冰壺以一定的初速度推出，使冰壺沿著冰道的中心線PO滑行，冰道的右邊有一個圓形的營壘，如圖乙所示，以場地上冰壺最終靜止時距離營壘圓心O的遠近決定勝負，投擲線MN與營壘圓心O的距離是30m。

（1）比賽時運動員可以用毛刷擦冰壺運行前方的冰面，目的是__________（填“增大”或“減小”）滑動摩擦力，從而減慢冰壺運動狀態(tài)的改變。

（2）某次從投擲線以3m/s速度推出的冰壺，經(jīng)15s剛好運動到離投擲線30米的營壘圓心O處，則這段時間冰壺運動的平均速度是多大________？

（3）冰壺由花崗巖鑿磨而成，質量為20Kg，與冰道接觸的底面積約為200cm2，冰壺的體積為8×10 -3 m3，則這種花崗巖的密度為多少________？冰壺停在冰面上時對冰面的壓強為多少？_______（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某運動員做蹦極運動，如圖甲所示，從高處O點開始下落，A點是彈性繩的自由長度，在B點運動員所受彈力恰好等于重力，C點是第一次下落到達的最低點．運動員所受彈性繩彈力F的大小隨時間t變化的情況如圖乙所示（蹦極過程視為在豎直方向的運動）．下列判斷正確的是（ ）

A．A點彈性勢能大于B點彈性勢能

B．從B點到C點過程中運動員重力勢能增大

C．t0時刻運動員動能最大

D．運動員重力小于F0

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學家離學校3 km，他上學所用自行車的相關數(shù)據(jù)如下表所示；小明的質量為54 kg，步行時每只腳與地面的接觸面積為1.5×10-2 m2。取g=10 N／kg，通過計算回答：

（1）若小明騎自行車行駛的速度為5 m／s，他騎車去學校大約需要多長時間?

（2）小明騎車去學校的路上，車對水平路面的壓力多大?

（3）小明步行上學時對水平路面的壓強與騎車上學時車對路面的壓強相比，請計算說明哪個大?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2014年是國家對重點地區(qū)實行大氣“國考”的第一年.12月30日，南京市環(huán)保局發(fā)布消息，南京今年PM2.5下降2%的考核目標已基本完成．“PM2.5”是指大氣層中直徑小于或等于2.5μm可入肺的微粒.2.5μm相當于

（ ）

A．2.5×10﹣6km B．2.5×10﹣3mm C．2.5×10﹣1nm D．2.5×10﹣9m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車作為一種現(xiàn)代交通工具正在走進千家萬戶，大部分汽車的發(fā)動機是內(nèi)燃機，在工作過程中，只有 沖程對外做功；汽車發(fā)動機工作時會產(chǎn)生大量的熱，人們利用水的循環(huán)給它散熱降溫，主要是因為水的 大．

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