摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個物體上________到了另一個物體上．驗電器是檢驗一個物體________的儀器，它是根據(jù)________的原理制成的．

轉(zhuǎn)移    是否帶電    同種電荷相互排斥
分析：（1）摩擦起電的實質(zhì)是電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移，物體相互摩擦?xí)r，電荷（電子）從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，從而使物體帶電．
（2）驗電器是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制作的，金屬箔片所帶的電荷量越多，其張角越大．
解答：（1）摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個物體上轉(zhuǎn)移到了另一個物體上．
（2）解：驗電器是用來檢驗物體是否帶電儀器；它是利用同種電荷相互排斥的原理制作的．驗電器的構(gòu)造如圖所示，帶電體接觸驗電器的金屬球，電荷通過驗電器的金屬球傳給金屬桿，再傳給兩片金屬箔，兩片金屬箔帶同種電荷，同種電荷相互排斥而張開．所帶電荷越多，排斥力越大．

故答案為：轉(zhuǎn)移；是否帶電；同種電荷相互排斥．
點評：本題考查了摩擦起電的實質(zhì)、驗電器的作用及工作原理，是一道基礎(chǔ)題，要熟練掌握．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

當(dāng)人類進一步了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)后發(fā)現(xiàn)，摩擦起電并不是創(chuàng)造了電．摩擦起電的實質(zhì)是
電子的轉(zhuǎn)移
電子的轉(zhuǎn)移
，失去電子的帶
正
正
電，得到電子的帶
負
負
電．物體帶電的多少叫電量，它的單位是
C
C
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個物體
轉(zhuǎn)移
轉(zhuǎn)移
到另一個物體，使正負電荷
數(shù)目不相等
數(shù)目不相等
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個物體上
轉(zhuǎn)移
轉(zhuǎn)移
到了另一個物體上．驗電器是檢驗一個物體
是否帶電
是否帶電
的儀器，它是根據(jù)
同種電荷相互排斥
同種電荷相互排斥
的原理制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

學(xué)完“走進分子世界”后，小明知道“摩擦起電”并不是創(chuàng)造了電荷，而只是將
 
由一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體；小明用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近另一個用絲綢摩擦過的玻璃棒，小明能看到的現(xiàn)象是這兩根玻璃棒相互
 
（吸引/排斥）．

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