14.如圖甲所示,小明用彈簧測力計(jì)拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動,圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象.在木塊勻速滑動的過程中,下列說法正確的是( 。
A.木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等
B.木塊第1次受到的拉力較大
C.木塊兩次的動能一樣多
D.兩次拉力拉木塊的功率一樣大

分析 (1)先判斷木塊兩次的運(yùn)動狀態(tài),然后根據(jù)二力平衡的條件分析拉力和摩擦力的關(guān)系;
(2)根據(jù)速度的計(jì)算公式:v=$\frac{s}{t}$利用圖象形狀可以確定物體的運(yùn)動狀態(tài).
(3)根據(jù)影響動能的因素進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)作用在物體上的拉力和在拉力方向上通過的距離,利用公式W=Fs比較兩次做功的多少.

解答 解:A、從圖象上可以看出,木塊兩次都是作勻速直線運(yùn)動,而做勻速直線運(yùn)動的物體受平衡力作用,所以兩次木塊受到的拉力和摩擦力相等,故A正確;
B、從用彈簧測力計(jì)拉木塊沿水平木板勻速滑動,木塊做勻速直線運(yùn)動,不論其速度大小如何,都受到平衡力的作用,在水平方向上,摩擦力和拉力是一對平衡力;故兩次實(shí)驗(yàn)的拉力和摩擦力均相等;摩擦力相等、拉力相等,故錯誤.
C、影響動能的因素有質(zhì)量和速度,從圖中可以看出第一次木塊運(yùn)動的速度較大,而木塊所受的拉力不變,所以木塊第一次的動能較大,故C錯誤;
D、從圖中可以看出第一次木塊運(yùn)動的速度較大,而木塊所受的拉力不變,根據(jù)公式P=FV可知,拉力第一次做功的功率大;故D錯誤;
故選A.

點(diǎn)評 圖象是形象描述物理狀態(tài)、物理過程和物理規(guī)律的常用工具,也是應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的一個重要方面,它不僅可以使抽象的概念直觀形象,也能使動態(tài)變化過程更為清晰.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.按照題目要求作圖:

(1)圖甲中,已知一條入射光線過凸透鏡的光心O,一條經(jīng)過凸透鏡折射后的光線與主光軸平行,請分別畫出它們對應(yīng)的出射光線和入射光線.
(2)畫出圖乙中靜止在斜面上的物體所受重力G和斜面對物體的支持力F的示意圖.
(3)請利用圖丙中給出的信息,在圖中標(biāo)出電源的正極、小磁針的S極,并用箭頭標(biāo)出磁感線的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力大小與彈簧的伸長量成正比,即F=kx,其中F為彈力大小,x為伸長量,k為彈簧的勁度系數(shù).已知某彈簧勁度系數(shù)為100N/m,原始長度為15cm,則在彈力為10N時,彈簧長度可能為(  )
A.10cmB.15cmC.20cmD.25cm

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.請讀出圖中兩種測量工具的測量值,寫在對應(yīng)的空格處.
(1)(a)圖中的物體長度是3.50cm;
(2)(b)圖中的溫度計(jì)的示數(shù)是-4℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.全班同學(xué)在齊聲合唱同一首歌時,下列說法不正確的是( 。
A.能分辨男、女同學(xué)的歌聲,主要是因?yàn)轫懚炔煌?/td>
B.能分辨男、女同學(xué)的歌聲,主要是因?yàn)橐粽{(diào)不同
C.唱歌同學(xué)的聲帶在振動
D.歌聲宏亮?xí)r,說明聲音的響度大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小明手中有一只白熾燈泡,上面標(biāo)有“220V 100W”字樣,說明這只燈泡正常發(fā)光時的電阻大小為484Ω,正常發(fā)光時實(shí)際功率為100W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.刻度尺是實(shí)驗(yàn)室常用的測量儀器,如圖所示,是某位同學(xué)在長度測量時的情況,他用兩把刻度尺測同一長方體的邊長.則乙刻度尺的測量結(jié)果更精確(填“甲”或“乙”),乙尺測量的結(jié)果為2.80cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖是小李同學(xué)扔實(shí)心球的情景(包含四個過程).其中,手對球做功的過程是①③.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律中,同學(xué)們根據(jù)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象,請根據(jù)圖象回答下列問題.
(1)該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0℃.
(2)該物質(zhì)在熔化過程中的特點(diǎn)是吸熱溫度保持不變.

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