【題目】電冰箱里的食物容易變干和相互“竄味”，請(qǐng)你從物理角度分析，食物“竄味”屬于________現(xiàn)象，電冰箱里的食物主要是通過________方式失去水分的。

【答案】擴(kuò)散 汽化（或升華）

【解析】

食物“竄味”是在冰箱內(nèi)的不同物質(zhì)之間彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象屬于擴(kuò)散現(xiàn)象。食物“變干”是食物中的水分汽化（或升華）的結(jié)果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（）
A.電話機(jī)的聽筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
B.電話機(jī)的動(dòng)圈式話筒是利用通電線圈在磁場中受力運(yùn)動(dòng)的原理制成的
C.電話機(jī)的話筒是把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化為電流
D.電話機(jī)的聽筒的工作原理與發(fā)電機(jī)原理相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按下列要求作圖．
（1）如圖1所示，一束光線從空氣斜射向玻璃磚，請(qǐng)畫出這束光線穿過玻璃磚時(shí)的大致折射光路．

（2）如圖2是靜止在水平地面上的拉桿旅行箱的示意圖，O是輪子的轉(zhuǎn)軸，O′是箱體的重心，以O(shè)為支點(diǎn)，畫出力F的力臂和箱體所受重力的示意圖．

（3）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，小新將實(shí)物連接成如圖3所示電路，其中有一處連線錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中

（1）在兩個(gè)力的作用下，物體處于平衡狀態(tài)，我們就說這兩個(gè)力是平衡力.“物體處于平衡狀態(tài)”是指物體處于 狀態(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
（2）在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí)，若左右兩邊的鉤碼個(gè)數(shù)不相等，小車(選填“能”或“不能”)保持平衡.這說明兩個(gè)力必須大小(選填“相等“或“不相等”)，才能使小車平衡.
（3）保持F1與F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖乙中的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡.實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力 的條件.
（4）為了探究“是否只有兩個(gè)力作用在同一物體上才能使物體保持平衡”，同學(xué)們?cè)谏厦娌襟E的基礎(chǔ)上，用鋸條將小車從中間鋸開，這樣小車將 (選填“能“或“不能”)保持靜止.這說明 只有當(dāng)兩個(gè)力作用在 (選填“同一”或“不同”)物體上時(shí)，才能使物體保持平衡.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用刻度尺、兩端開口的玻璃管、橡皮膜和水等器材測鹽水的密度，操作步驟如下：
（1）①將玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，出現(xiàn)圖甲所示的現(xiàn)象，說明水對(duì) 有壓強(qiáng)．

②用刻度尺測出玻璃管中水柱的高度為h1(如圖甲所示)．
③將玻璃管緩慢插入裝有鹽水的燒杯中，直到橡皮膜表面與水平面相平，測出管底到鹽水液面的高度為h2(如圖乙所示)．
（2）用小明測得的物理量推導(dǎo)出鹽水密度的表達(dá)式為ρ鹽水= (水的密度用ρ水表示)．
（3）分析實(shí)驗(yàn)過程，小明測得的鹽水密度值比真實(shí)值偏 ， 這主要是操作中的第 步造成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是中國航母“遼寧號(hào)”訓(xùn)練時(shí)艦載飛機(jī)飛行的圖片，下列說法中正確的是（ ）
A.飛機(jī)飛離航母后，航母所受浮力變小
B.飛機(jī)飛行時(shí)能獲得向上的壓強(qiáng)差，是因?yàn)闄C(jī)翼上方空氣流速小于機(jī)翼下方空氣流速
C.飛機(jī)在航母甲板上加速飛行時(shí)，受到平衡力作用
D.飛機(jī)飛離航母后，航母底板所受海水的壓強(qiáng)將增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人生活在光的世界里，伴隨著“影”的存在．“人影相隨”中的“影”是光在空氣中________形成的．人在水中的“倒影”是指光在水面________形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在家庭電路中若發(fā)生以下三種情況：①燈座里的兩個(gè)線頭相碰．②開關(guān)里的兩線頭相碰 ③兩孔插座中的兩線頭相碰，其中會(huì)引起電路中熔絲熔斷的是

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】液體的汽化有兩種方式：一是______，二是______。使氣體液化也有兩種方法：一是______，二是_____。能夠使所有的氣體發(fā)生液化的方法是_______。

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