【題目】建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為500N的建材從地面勻速送到6m高處,所用拉力為300N,時間為20s.不計摩擦和繩重,(g取10N/kg)求:
(1)工人做的有用功;
(2)此過程中該裝置的機械效率;
(3)如果用這個滑輪組勻速提起400N的重物,需要用多大 的拉力?
【答案】
(1)解:由圖示可知,滑輪組繩子的有效股數(shù)n=2;
工人做的有用功:
W有=Gh=500N×6m=3000J
答:工人做的有用功是3000J;
(2)解:工人做的總功:
W總=Fs=Fnh=300N×2×6m=3600J;
此過程中,該裝置的機械效率:
η= ×100%= ×100%≈83.33%
答:此過程中該裝置的機械效率是83.3%
(3)解:繩子的拉力F= ,
G動=nF﹣G物體=2×300N﹣500N=100N,
繩子拉力:
F′= = =250N;
答:如果用這個滑輪組勻速提起400N的重物,需要用250N的拉力.
【解析】由圖示可知,滑輪組繩子的有效股數(shù)n=2;(1)由功的公式W=Fs可以求出有用功.(2)求出總功,然后由效率公式求出滑輪組的效率.(3)根據(jù)滑輪組拉力公式F的變形公式求出動滑輪的重力,然后由求出拉力大小.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是在“探究水的沸騰時溫度變化的特點”活動中使用的實驗裝置,小明同學負責的實驗小組測量 了水在加熱過程中溫度隨時間變化情況,并記錄有關數(shù)據(jù)如表:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)請根據(jù)如表的數(shù)據(jù)在如圖乙所示的坐標中描點畫出水的溫度隨時間變化的圖象;
(2)根據(jù)圖象可知,此時水的沸點是℃,說明液面上的氣壓(選填“大于”“小于”或“等于”);
(3)在本次實驗中,觀察到:當水沸騰時,燒杯內產(chǎn)生大量氣泡并不斷上升,(選填“變大”、“變小”或“不變”),到水面破裂;
(4)通過實驗可知:水在加熱過程中,吸收熱量,溫度 , 沸騰時,吸收熱量,溫度(均選填“升高”、“降低”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請記錄下列測量工具所測物理量的數(shù)值.
(1)觀察如圖甲所示;甲圖彈簧測力計的示數(shù)是 .
(2)如圖乙所示;乙圖木塊長度是cm.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實例中,通過熱傳遞改變物體內能的是
A. 鐵錘鍛打工件,工件受熱 B. 鋸條鋸木頭,鋸條變熱
C. 雙手互相摩擦,雙手變熱 D. 電水壺燒水,水變熱
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【題目】如圖所示,當水平拉力F=50N時,恰好可以使物體A沿水平地面向右做勻速直線運動。已知物體重為200N,所受地面的摩擦力約為80N,假如在5s時間內,物體水平移動了0.6m,不計繩和滑輪的自重,則在此過程中
A.拉力F做功為30J
B.物體重力做功為120J
C.拉力F做功的功率為12W
D.該裝置的機械效率約為60%
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【題目】分子在不停地做無規(guī)則運動,能體現(xiàn)此規(guī)律的現(xiàn)象是( )
A. 細雨濛濛 B. 桂花飄香 C. 雪花飛舞 D. 樹葉凋落
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【題目】在探究“液體壓強的特點”實驗中,進行了如圖所示的操作:
(1)實驗前,應調整U型管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面 .
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與的關系.
(3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關,應選擇兩圖進行對比,結論是:液體壓強與盛液體的容器形狀 .
(4)要探究液體壓強與液體密度的關系,應選用兩圖進行對比.
(5)在圖丙中,固定U形管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向的壓強大小關系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】鐵棒很難拉伸,說明組成物質的分子間存在___力。將50mL的水和50mL酒精充分混合,混合后水與酒精的總體積將___(選填“大于““等于“或“小于“)100mL,上述現(xiàn)象說明分子之間有___.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】體積為64cm3、密度為2g/cm3的立方體橡皮泥塊,放在足夠多的水中,沉入水底;當把它捏成一只小船時,便能漂浮在水面上,以下計算結果正確的是(ρ水=1.0×103kg/m3 , g=10N/kg)( )
A.橡皮泥塊的質量是l2.8 g
B.橡皮泥塊浸沒在水中時受到的浮力是1.28 N
C.橡皮泥小船漂浮時受到的浮力是0.64 N
D.橡皮泥小船漂浮時排開水的體積是l.28×10﹣4m3
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