7．如圖所示是探究聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，利用該裝置可演示（　�。�
A．敲音叉的力越大，乒乓球被彈得越高，聽(tīng)到的聲音音調(diào)就越高
B．敲音叉的力越大，乒乓球被彈得越高，聽(tīng)到的聲音的響度越大
C．聲音能否在真空中傳播
D．聲音傳播是否需要時(shí)間

分析 聲音的音調(diào)指聲音的高低，音調(diào)跟頻率有關(guān)．響度指聲音的大小，響度跟振幅有關(guān)．
用力敲擊音叉時(shí)，用力越大，振幅越大，響度越大．
我們聽(tīng)到的聲音是通過(guò)空氣來(lái)傳播的．

解答 解：音叉的振動(dòng)不容易覺(jué)察，用乒乓球被彈起來(lái)的高度轉(zhuǎn)換音叉的振幅的大小．
敲擊音叉的力越大，乒乓球被彈起的越高，音叉振動(dòng)幅度越大，響度越大．
故此裝置探究響度跟振幅的關(guān)系．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 應(yīng)該掌握音調(diào)、音色、響度的區(qū)別，掌握各自的影響因素和探究的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．最早測(cè)得大氣壓的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若大氣壓可以支持760mm高的水銀柱，當(dāng)玻璃管豎直放置時(shí)，管內(nèi)外水銀柱高度差是760mm，若將玻璃管傾斜，則管內(nèi)外水銀柱高度差不變（填“不變”“變大”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．同種材料組成的甲乙兩個(gè)物體，它們的質(zhì)量之比是3：1，吸收熱量之比是1：3，則它們的比熱容之比是1：1，它們升高溫度之比是1：9．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：

a．如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．
b．如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．
c．如圖丙，取下棉布，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．
請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題：
（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是b（選填“a”、“b”或“c”）．
（2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明：小車(chē)受到的阻力越小，通過(guò)的距離越遠(yuǎn)．
（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車(chē)，如果受到的阻力為零，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車(chē)從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)速度相同．
（5）在水平面滑行的小車(chē)受到的重力和小車(chē)對(duì)水平面的壓力不是（“是”或“不是”）一對(duì)平衡力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．小宇同學(xué)質(zhì)量為60kg，雙手倒立在地面上，每只手掌與地面的接觸面積是150cm2．求小宇雙手倒立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．我們可以利用礦泉水瓶做小實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明一些物理知識(shí)．
（1）雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟力的大小有關(guān)；
（2）在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出上、下兩個(gè)小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到其中下孔流出的水噴得最急，這表明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；
（3）往空礦泉水瓶?jī)?nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這說(shuō)明大氣壓的存在．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于施力物體和受力物體的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．施力物體對(duì)受力物體施加力的同時(shí)，一定也受到受力物體對(duì)它的力的作用
B．施力物體對(duì)受力物體施加力的作用是主動(dòng)的，而受力物體對(duì)施力物體施加力的作用是被動(dòng)的
C．力的產(chǎn)生離不開(kāi)施力物體，但有時(shí)候可以沒(méi)有施力物體
D．受力物體和施力物體總是同時(shí)產(chǎn)生、成對(duì)出現(xiàn)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖1所示，電流表接0-0.6A的量程時(shí)，電流表的示數(shù)是0.24A；如圖2所示，電壓表接0-15V的量程時(shí)，電壓表的示數(shù)是7.5V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列現(xiàn)象中，是由于光沿直線傳播形成的是（　�。�
A．太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)透鏡形成光斑B．水中鉛筆看起來(lái)彎折
C．塔在水中形成倒影D．手影的形成

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同步練習(xí)冊(cè)答案