如圖所示的四個裝置中,能說明發(fā)電機原理的是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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A、D、開關(guān)閉合后,電路中有電流,通電導(dǎo)體或線圈受到磁場力的作用發(fā)生運動,即通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用,即是電動機的制作原理,故該選項不符合題意.
B、是奧斯特實驗,小磁針發(fā)針偏轉(zhuǎn)說明通電導(dǎo)體周圍有磁場,不符合題意;
C、開關(guān)閉合后,在外力作用下使導(dǎo)體左右移動,切割磁感應(yīng)線,則電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明此時有感應(yīng)電流產(chǎn)生,這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,是發(fā)電機的工作原理,符合題意;
故選C.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的四個裝置中,關(guān)于這四個圖說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?建鄴區(qū)二模)如圖所示的四個裝置中,能說明電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?高淳縣一模)如圖所示的四個裝置中,能說明發(fā)電機原理的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?房山區(qū)一模)如圖所示的四個裝置中,能說明電流周圍有磁場現(xiàn)象的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的四個裝置中為了增大壓強的是( 。

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