【題目】小明在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:刻度均勻的杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的50g的鉤碼若干個(gè)(g10N/kg)。

(1)杠桿停在如圖A所示位置時(shí),_____(選填“屬于”或“不屬于”)平衡狀態(tài)。為使杠桿在水平位置平衡,小明應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)移。

(2)小明用圖B的方案進(jìn)行探究,若在左側(cè)鉤碼的下方再掛一個(gè)鉤碼,則右側(cè)所掛鉤碼須向右移動(dòng)_____格,可使杠桿在水平位置再次平衡。

(3)同組的小華取下右側(cè)鉤碼,在A處掛4個(gè)鉤碼,在B處用彈簧測(cè)力計(jì)向下拉(如圖C所示,圖中測(cè)力計(jì)沒(méi)有畫(huà)出),則測(cè)力計(jì)示數(shù)至少為_____N時(shí),杠桿可在水平位置平衡。

(4)有下列三個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)_____中進(jìn)行多次測(cè)量的目的與“探究杠桿平衡的條件”多次測(cè)量目的相同(選填序號(hào))。

①探究光的反射規(guī)律 ②用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度 ③測(cè)量定值電阻的阻值

【答案】屬于 1 3

【解析】

(1)[1]杠桿停在如圖A所示位置,杠桿靜止,屬于平衡狀態(tài)。

[2]調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí),平衡螺母應(yīng)向杠桿上翹的一端移動(dòng),即小明應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向右移。

(2)[3]設(shè)一個(gè)鉤碼的重力為G,杠桿上一格的長(zhǎng)度為L,由杠桿的平衡條件可得

解得

所以右側(cè)所掛鉤碼須向右移動(dòng)1格。

(3)[4]豎直向下拉時(shí),力臂最長(zhǎng),力最小,一個(gè)鉤碼的重力為

設(shè)杠桿上一格的長(zhǎng)度為L,由杠桿的平衡條件可得

解得

即測(cè)力計(jì)示數(shù)至少為3N時(shí),杠桿可在水平位置平衡。

(4)[5]“探究杠桿平衡的條件多次測(cè)量的目的是為得到普遍規(guī)律,實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目的也是為得到普遍規(guī)律,實(shí)驗(yàn)②③中多次測(cè)量的目的是為求平均值,減小誤差,所以實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行多次測(cè)量的目的與探究杠桿平衡的條件多次測(cè)量目的相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某組同學(xué)利用杠桿做了“探究杠桿的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)。如圖裝置,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m,O為支點(diǎn)。(支點(diǎn)處摩擦忽略不計(jì))
1)他將2只鉤碼懸掛在B點(diǎn),在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),拉力為F,測(cè)得A、B兩點(diǎn)上升的高度分別為h1h2,則此次杠桿的機(jī)械效率為η= _______________。(用已知物理量的符號(hào)表示)

2)他將2只鉤碼懸掛在C點(diǎn),在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使C點(diǎn)上升高度仍為h2,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 ________F1,此次彈簧測(cè)力計(jì)做的功將_____第一次做的功(以上兩空選填“大于”、“等于”或“小于”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示圖像中,如果在y軸和x軸上依次加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝,就能表示兩個(gè)物理量的函數(shù)關(guān)系。此圖像中,不能用來(lái)描述下列兩個(gè)物理量之間關(guān)系的是( 。

A.大氣壓強(qiáng)和高度的關(guān)系

B.同一地點(diǎn)的物體受到的重力與其質(zhì)量的關(guān)系

C.鐵塊在水中所受浮力與其排開(kāi)水的體積的關(guān)系

D.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車(chē),通過(guò)的路程與時(shí)間的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將邊長(zhǎng)為5cm的實(shí)心正方體木塊輕輕放入裝滿(mǎn)水的溢水杯中,木塊靜止時(shí),從杯中溢出水的質(zhì)量為0.1kg(g10N/kg)。求:

(1)木塊受到的浮力___;

(2)木塊的密度___;

(3)木塊下表面受到水的壓強(qiáng)____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)生給心臟疾病的患者做手術(shù)時(shí),往往要用一種稱(chēng)為“人工心臟泵”(血泵)的體外裝置來(lái)代替心臟,以推動(dòng)血液循環(huán)。如圖所示是該裝置的示意圖,線圈AB固定在用軟鐵制成的活塞柄上,通電時(shí)線圈與活塞柄組成的系統(tǒng)與固定在左側(cè)的磁體相互作用,從而帶動(dòng)活塞運(yùn)動(dòng);钊餐ㄟ^(guò)閥門(mén)與血管相通,閥門(mén)S1只能向外開(kāi)啟,S2只能向內(nèi)開(kāi)啟!叭斯ば呐K泵”在工作時(shí),要使血液從血管②流入活塞筒,閥門(mén)S1將會(huì)_____(選填“開(kāi)啟”或“關(guān)閉”),此時(shí)線圈中的電流將從_____(選填“從A流向B”或“從B流向A”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小潔同學(xué)對(duì)物理學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,經(jīng)常關(guān)注身邊物理量的大小,以下是她做的一些估測(cè):

①大拇指指甲的寬度約為m;

②從教學(xué)樓的第一層爬到第四層,她克服重力所做的功約為J;

③對(duì)人體的安全電壓約為 36V;

④她雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約500Pa;

⑤她的正常體溫約為36.5°C,其中比較合理的是( )

A.B.②⑤C.②③④D.②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“冰火花”是一種新型的液體降溫材料,把它噴在人的皮膚上,會(huì)迅速凝成9的固態(tài)凝膠,幾秒鐘后又消失不見(jiàn)了,皮膚上一直沒(méi)有濕黏的感覺(jué),可以使人感到?jīng)鏊,凝膠消失的過(guò)程屬于_______現(xiàn)象(填相應(yīng)的物態(tài)變化名稱(chēng));這個(gè)過(guò)程需要的吸放熱情況與______過(guò)程是一致的(選填“冰雪消融”或“霧凇的形成”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,小紅同學(xué)在“測(cè)量鹽水的密度實(shí)驗(yàn)中,操作步驟如下:

1)把天平放在水平桌面上,游碼放在零刻度線,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向___________(填)調(diào)節(jié),直到橫梁水平平衡。

2)已知空燒杯的質(zhì)量為28g,現(xiàn)將適量鹽水裝入燒杯,并放在天平的左盤(pán),測(cè)量其質(zhì)量,待天平平衡時(shí),如圖乙所示。然后將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖丙所示,由此計(jì)算出鹽水的密度為___________kg/m3。

3)小紅同學(xué)此次實(shí)驗(yàn)操作測(cè)得的鹽水密度將偏___________(填

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用.芳芳同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電流適配器接入照明電路,如圖所示.她取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了,但用手觸摸幾乎不發(fā)熱.以下推斷符合上述事實(shí)的是( )

A. 一只LED正常工作的電壓是220V

B. 燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮

C. LED燈工作時(shí)主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. LED燈具有單向?qū)щ娦?/span>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案