【題目】如圖是探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系的圖象．以下分析正確的是

A. 甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的密度都與它們的質(zhì)量、體積有關(guān) B. 甲物質(zhì)的密度比乙物質(zhì)小

C. 若V甲=V乙 ， 則m甲：m乙=2：1 D. 不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是相同的

【答案】C

【解析】

由于圖象中橫縱坐標(biāo)分別表示的物理量是體積和質(zhì)量，所以，根據(jù)該圖象可以計(jì)算出物質(zhì)的密度；然后根據(jù)圖象對(duì)題目提出的問(wèn)題作出判斷，即可解題。

密度是指單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量，密度大小只與物質(zhì)的種類有關(guān)，與體積和質(zhì)量大小無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；由圖像知道，在體積相同時(shí)，甲物質(zhì)的質(zhì)量大于乙物質(zhì)的質(zhì)量，由可知，甲的密度大于乙的密度，故B錯(cuò)誤；若V甲 =V乙，則由圖象知道，甲物質(zhì)的質(zhì)量是乙物質(zhì)質(zhì)量的2倍，即m甲： m乙=2：1，故C正確；由可知，不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是指物質(zhì)的密度，不同物質(zhì)的密度一般是不同的，故D錯(cuò)誤，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一定值電阻R0與最大阻值為40 Ω的滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)在電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到中點(diǎn)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3 A；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到最右端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2 A，則電源的電壓U＝_______V，電路消耗的最大功率是_ ___W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示， F1=F3=F4>F 2，拉同一根鋸條，使其發(fā)生圖中A 、B、C、D 四種形變。

（1）能說(shuō)明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的圖是___和____。

（2）能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是_____和_____。

（3）能說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是____ 和_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于_____；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。

（2）在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A′處時(shí)，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是_____。

（3）如果玻璃板放置得不夠豎直，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是：_____。

（4）經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示。為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來(lái)小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組提出利用“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖所示）與所需器材(斜面、木塊、不同質(zhì)量的小鋼球)來(lái)探究“影響重力勢(shì)能大小的因素”的設(shè)想。請(qǐng)你幫助完成如下實(shí)驗(yàn)方案：

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察__________的大小，來(lái)判斷小球重力勢(shì)能的大小。

（2）本實(shí)驗(yàn)中若水平面絕對(duì)光滑則不能得出結(jié)論，原因是_________。

（3）實(shí)驗(yàn)中為了要探究重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量的關(guān)系要選用上述圖，具體的操作方法是讓小球乙從_____（選填“相同”或 “不同”）的高度由靜止?jié)L下。

（4）要探究重力勢(shì)能與物體的高度的關(guān)系要選用上述圖，具體的操作方法是讓小球甲從________（選填“相同”或“不同”）的高度由靜止?jié)L下。

（5）通過(guò)比較分析可以得出的結(jié)論是___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年3月，日本發(fā)生了強(qiáng)烈地震并引發(fā)了海嘯，對(duì)福島核電站造成了很大的破壞，如圖甲所示。

(1)核電站是利用________能來(lái)發(fā)電的，其能量是原子核發(fā)生了核________(填“裂變”或“聚變”)。

(2)由于一系列的爆炸，使得大量的核燃料外泄，周圍的人們處在核污染中。圖乙中是核輻射標(biāo)志的是________。

(3)為了給處于高溫中的核反應(yīng)堆外殼降溫，消防員通過(guò)噴水的方法來(lái)有效的降溫，這是利用__________的方式來(lái)改變內(nèi)能的。

(4)如果核電站每年需要50 t的核燃料，而同等規(guī)模火電站每年需要6×106 t的煤炭，6×106 t的煤炭完全燃燒放出的熱量為多少_______？(煤炭的熱值為3×107 J/kg)

(5)“能源與環(huán)境”是世界各國(guó)共同面臨的問(wèn)題，保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起。下列說(shuō)法中需要改正的是________。

A．盡可能用太陽(yáng)能熱水器代替電熱水器

B．養(yǎng)成及時(shí)關(guān)掉水龍頭和人走關(guān)燈的習(xí)慣

C．用洗臉?biāo)疀_廁所，將廢報(bào)紙、空酒瓶等送到廢品收購(gòu)站

D．及時(shí)將生活垃圾，廢電池裝在一起丟入垃圾箱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，

(1)氣泡上升過(guò)程中，若以氣泡為參照物，玻璃口的塞子是________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的；

(2)若測(cè)得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56 cm，所用的時(shí)間為7 s則在這個(gè)過(guò)程中氣泡的平均速度為____________

(3)為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，為便于測(cè)量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較__________(選填”快”或“慢”)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)研究牛頓第一定律的模擬實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以分析得出以下結(jié)論：

（1）同一小車分三次從同一斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是為了使小車在不同表面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，具有相同的________；

（2）小車分別在三個(gè)表面上停下來(lái)，其根本原因是受到________，且表面越粗糙，________越大，小車運(yùn)動(dòng)的路程越________；速度變化得________（填“越快”或“越慢”）．

（3）進(jìn)一步推理：假設(shè)在一絕對(duì)光滑的表面上做此實(shí)驗(yàn)，小車將不受________，小車將保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；

（4）分析說(shuō)明：運(yùn)動(dòng)的物體在不受外力作用時(shí)，總保持________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖（a）所示的電路中，電源電壓為18伏且保持不變，電阻R1的阻值為15歐，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω 2A”字樣。閉合電鍵S后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，求：

①當(dāng)電流表示數(shù)為0.1A時(shí)，電阻R1兩端的電壓U1；

②電流表A最大示數(shù)I；

③當(dāng)電壓表V的示數(shù)如圖（b）所示時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻R2。

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