【題目】小明同學(xué)身高1.5m，他站在穿衣鏡前2m，他在鏡中的像高 m，像與他相距 m，如圖是小磊同學(xué)看遠(yuǎn)處物體時的光路圖，如需矯正視力，他應(yīng)選用的鏡片是 透鏡．

【答案】1.5 4 凹

【解析】

試題分析：根據(jù)平面鏡成像特點可知，平面鏡成像中由于像與物大小相同，所以，身高1.5m的人，他在鏡中的像身高也是1.5m；根據(jù)像和物距離平面鏡的距離是相等的，物到像的距離是物到平面鏡距離的兩倍，

因為小明距平面鏡的距離是2m，所以，像與他之間的距離是2×2m=4m；視力的缺陷有近視眼和遠(yuǎn)視眼。近視眼能看清近處物體，看不清遠(yuǎn)處物體，遠(yuǎn)處物體成像在視網(wǎng)膜的前面，利用凹透鏡可以使光發(fā)散，使像相對于晶狀體向后移至視網(wǎng)膜上。遠(yuǎn)視眼能看清遠(yuǎn)處的物體，看不清近處物體，近處的物體成像在視網(wǎng)膜的后面，利用凸透鏡可以使光會聚，使像相對于晶狀體向前移至視網(wǎng)膜上，所以，小磊同學(xué)他應(yīng)選用的鏡片是凹透鏡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端電壓恒定為6V，定值電阻R1上標(biāo)有“10 Ω，2.5W”，滑動變阻器R2上標(biāo)有“50 Ω，2A”字樣．當(dāng)開關(guān)S閉合后，滑動變阻器的滑片P由b端移到a端的過程中，為了保證電路中的元件不損壞，下列說法中正確的是( )

A.電壓表的示數(shù)變大，電流表的示數(shù)變小

B.R2接入電路中的最小電阻是2Ω

C.電流表的示數(shù)由0.1 A變?yōu)?.6 A

D.電壓表的示數(shù)由5V變?yōu)?V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年5月21日黎明時刻，在我國許多地方能觀察到如圖所示的“金環(huán)日食”天象，這是由于光沿__________傳播，當(dāng)月球運行至__________之間時，擋住了一部分太陽光。太陽還在地平線以下時，人們就可以看到“金環(huán)日食”，這是因為太陽光穿過大氣層時發(fā)生了__________現(xiàn)象。觀察日食時要注意保護(hù)眼睛，不能用肉眼或通過沒有減光設(shè)備的望遠(yuǎn)鏡直接觀看，否則容易造成視網(wǎng)膜損傷，甚至失明。比較簡易的做法是眼睛盯著一盆滴有墨水的水面來觀看，這是利用了__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將盛有適量水的容器放在水平桌面上，將重4N、體積為50cm3的物體系在有細(xì)線的彈簧測力計下慢慢浸入水中，物體從開始浸入水中到完全浸沒在水中（水不溢出），容器底部受到的液體壓強(qiáng) （選填“變大”、“變小”或“不變”），在這個過程中，彈簧測力計最小讀數(shù)是 N。（物體不觸底）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）無錫地鐵的開通有效的緩解了城市公交運輸壓力，崇安中學(xué)的綜合實踐活動小組同學(xué)們收集到地鐵機(jī)車和公交汽車在某段運行區(qū)間內(nèi)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

（1）地鐵在啟動加速的過程中其動能 （選填“增大”、“減小”或“不變”）；坐在地鐵上的乘客相對于地鐵是 （選填“運動的”或“靜止的”）。

（2）甲、乙兩地鐵站相距1.8 km，地鐵運行需要多長時間？消耗多少電能？

（3）公交汽車正常行駛每千米消耗燃油0.3 kg，問公交汽車的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冰在熔化過程中，下列判斷正確的是( )

A．內(nèi)能不變，比熱容不變

B．吸收熱量，溫度不變

C．比熱容、內(nèi)能、溫度都不變

D．比熱容變大、內(nèi)能增加，溫度升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在中考期間，為減小噪聲對考生的影響采取了下列措施，其中屬于從聲源處減弱噪聲的是（ ）

A．將教室的窗戶玻璃更換為隔音玻璃

B．停止校園周邊工地的施工

C．在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測儀

D．在校園綠化帶多植樹

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】假日，小紅與同學(xué)在湖邊游玩，忽然他看到在平靜的湖面上映出了空中飛翔的小鳥，小紅說：“快來看，小鳥和魚在水中比賽呢！”小紅看到的“鳥”和“魚”都是 （實像/虛像），她所看到的“鳥”是由光的 (反射/折射）形成,；她所看到的“魚”是由光的 （反射/折射）形成。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小汽車在短時間內(nèi)的速度可以變化很快。有些車幾秒鐘內(nèi)車速就可以從0km/h急升到110km/h。如圖是一輛車在10s內(nèi)的車速變化情況，由圖像可知第4s時車速為______km/h，從第2s到第4s過程中，車速_____。（選填“增大”、“減小”或“不變”） 從第6s到第8s速度的變化比從第8s到第10s速度的變化_______（選填“大”或“小”）

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同步練習(xí)冊答案