小明用焦距為10cm的凸透鏡、蠟燭、光屏等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律。
（1）如圖所示，把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到______________，這樣做是為了________________.
（2）當(dāng)蠟燭距凸透鏡25cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的倒立、________（選填“放大”或“縮小”）的__________。（選填“實”或“虛”）像。
（3）小明把爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R放在凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清。她應(yīng)當(dāng)向_________（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡的方向移動光屏，可再次得到清晰的像。
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
在探究“某固體熔化過程的規(guī)律”實驗中，實驗裝置如圖所示。
（1）組裝如圖甲的實驗裝置，操作時將實驗研究的固體放入大試管中，并用“水浴法”加熱。用“水浴法”并配備攪拌棒的目的是______________________。有同學(xué)提出，要將燒杯中的水替換成食用油，來實現(xiàn)“油浴法”。你認(rèn)為這一方法____________（選填“可行”或“不可行”），原因是____________________________________。
（2）根據(jù)正確實驗獲得的信息，畫出該固體熔化時溫度與時間的關(guān)系圖像如乙圖所示。
①從圖像中可看出，該固體是____________。（選填“晶體”或“非晶體”）
②從圖像中可看出，在0~t1區(qū)間，單位時間內(nèi)固體的溫度變化越來越小。請對這個現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋。_____________________________________________
圖甲 圖乙
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明用電壓表和電流表測量小燈泡的電功率，他將電源電壓為6伏的電池組、額定電壓為2.5V 的小燈泡等元件連接如圖 A所示。
（1）在實驗中，連接電路前，開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)。
（2）在測出第一次電壓2.0伏后，要使電壓達(dá)到2.5伏，滑 動變阻器應(yīng)向 （選填“左”或“右”）移動。
（3）另一位同學(xué)小剛在實驗中（所用電路元件與小明相同），連接電路后，閉合開關(guān)，在移動滑動變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn)，燈泡變亮?xí)r，電壓表示數(shù)反而減小，燈泡變暗時，電壓表示數(shù)反而增大。經(jīng)檢查所用器材均完好，你認(rèn)為上圖中與上述實驗現(xiàn)象相符的電路圖是 。
（4）若按照小剛同學(xué)所連接的電路進(jìn)行實驗，測量小燈泡額定電功率，電壓表的示數(shù)應(yīng)調(diào)到 伏，此時，測得電流表示數(shù)如圖C，則小燈泡的實際功率是 瓦 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列說法正確的是（ ）
A. 房屋、樹木隨地球轉(zhuǎn)動不屬于機(jī)械運動。
B. 對同一物體選用不同的參照物，其運動情況一定不相同。
C. 在勻速直線運動中速度與路程成正比，與時間成反比。
D. 用
也可以表示物體運動的快慢，且越小，表示運動越快。
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科目：初中物理 來源： 題型：
下圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置。
（1）用玻璃板代替平面鏡，是利用玻璃板透明的特點，便于 ；
（2）如果有3mm厚和1mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_ mm厚的玻璃板做實驗；
（3）如果玻璃板沒有放正，將對實驗產(chǎn)生什么影響？ ；
（4）把點燃的蠟燭固定在某個位置，分別測出物距和像距，分析數(shù)據(jù)，得到結(jié)論：“像距與物距相等”。你認(rèn)為這樣得出的結(jié)論是否可靠？為什么？
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖是一款利用電磁懸浮技術(shù)制作的沒有“地軸”的地球儀，其原理是：將空心金屬球放在通電的線圈上，電磁場在金屬球表面產(chǎn)生渦流，渦流與磁場作用成磁力，從而實現(xiàn)地球儀的懸空靜止。地球儀懸空靜止的原因是
A．只受到磁力的作用 B．由于慣性的作用
C．沒有受到重力的作用 D．磁場的磁力和重力相互平衡
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角從A物質(zhì)射到B物質(zhì)，反射光線恰好與折射光線垂直，則入射角為_______，折射角為_______。
