一個空的塑料藥瓶,瓶口扎上橡皮膜,豎直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,這兩次藥瓶在水里的位置相同,如圖所示。如果你在做這個實驗,你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象,并解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因,F(xiàn)象:________________________;
原因:___________________________。
答案一:兩瓶口的橡皮膜都向內(nèi)凹;液體內(nèi)部有壓強(或液體的壓強朝各個方向)
答案二:右邊瓶口的橡皮膜比左邊的橡皮膜凹陷的程度大;液體的壓強與深度有關(guān)(或隨著深度的增大液體的壓強增大)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

園園和穎穎想知道中國“遠征號”潛水艇在南海中執(zhí)行任務(wù)是如何實現(xiàn)浮沉的?她們用一個小塑料空藥瓶、干抹布、彈簧測力計等器材做了“探究物體浮沉條件”的實驗.請你在下面橫線上填人相應(yīng)正確的內(nèi)容.
(1)她們首先探究物體下沉的條件,過程如下:
A.將部分螺母放人塑料瓶中,旋緊瓶蓋,浸沒水中松手后,觀察到小瓶下沉;
B.取出小瓶,用抹布擦干小瓶;
C.將小瓶掛在彈簧測力計下,見圖(a),測出其重力為
2.4
2.4
N;
D.將小瓶浸沒水中,彈簧測力計示數(shù)見圖(b),則小瓶受到的浮力為
0.6
0.6
N;
E.分析比較數(shù)據(jù)得出物體下沉的條件:
F<G
F<G


(2)她們接著探究物體上浮的條件,過程如下:
A.取出小瓶,
用抹布擦干小瓶,取出螺母,旋緊瓶蓋
用抹布擦干小瓶,取出螺母,旋緊瓶蓋
;
B.用彈簧測力計測出小瓶的重力;
C.將小瓶浸沒水中松手后,觀察到小瓶上浮,在小瓶露出水面前,它受到的浮力
等于
等于
(1)中浸沒下沉?xí)r的浮力(填“大于”、“小于”或“等于”),判斷的依據(jù)是:
根據(jù)FgV,其中ρ和V未變,所以F不變
根據(jù)FgV,其中ρ和V未變,所以F不變
;
D.分析比較數(shù)據(jù)得出物體上浮的條件:
F>G
F>G

做完實驗,園園和穎穎將圖(c)潛水艇結(jié)構(gòu)模型與做實驗所用的小藥瓶進行類比分析,終于明白了:潛水艇與小藥瓶實現(xiàn)浮沉有共同之處即是
靠改變自身的重力實現(xiàn)浮沉的
靠改變自身的重力實現(xiàn)浮沉的

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

媛媛和海紅同學(xué)想知道中國“遠征號”潛水艇在南海中執(zhí)行任務(wù)是如何實現(xiàn)浮沉的?她們準(zhǔn)備了一個小塑料空藥瓶、干抹布、彈簧測力計、燒杯等器材,模擬潛水艇浮沉,做了“探究物體浮沉條件”的實驗.請你在下面橫線上填人相應(yīng)正確的內(nèi)容.
(1)她們首先探究物體下沉的條件,并按如圖(a)、(b)測量了一些量,過程如下:
A.將部分螺母放人塑料瓶中,旋緊瓶蓋,浸沒水中松手后,觀察到小瓶下沉;
B.撈出小瓶,用抹布擦干小瓶;
C.將小瓶掛在彈簧測力計下,讀出其重力為
2.4
2.4
N;
D.將小瓶浸沒水中,如圖b所示,則小瓶受到的浮力為
0.6
0.6
N;
E.分析比較數(shù)據(jù)得出物體下沉的條件為:
浮力小于重力
浮力小于重力

(2)她們接著探究物體上浮的條件,過程如下:
A.撈出小瓶,用抹布擦干小瓶,
取出螺母
取出螺母
,旋緊瓶蓋;
B.用彈簧測力計測出此時小瓶的重力;
C.將小瓶浸沒水中松手后,觀察到小瓶上浮,在小瓶露出水面前,它受到的浮力
等于
等于
上面(1)A步驟中小瓶下沉?xí)r的浮力(填“大于”、“小于”或“等于”),判斷的依據(jù)是:
根據(jù)FgV,其中ρ和V未變,所以F不變
根據(jù)FgV,其中ρ和V未變,所以F不變

D.分析比較數(shù)據(jù)得出物體上浮的條件為:
浮力大于重力
浮力大于重力

(3)做完實驗,她們將圖(c)潛水艇結(jié)構(gòu)模型與實驗所用的小藥瓶進行比較,發(fā)現(xiàn)潛水艇與小藥瓶實現(xiàn)浮沉有共同之處.潛水艇的原理是靠改變
自身的重力
自身的重力
而實現(xiàn)浮沉的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?宜城市模擬)將一個空塑料藥瓶在口中扎橡皮膜,然后把它豎直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,兩次瓶在水里的位置相同,如圖所示,可以觀察到每次橡皮膜向內(nèi)凹,這說明
液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強
液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強
;還可以觀察到橡皮膜在下端時比在上端時凹進得更多,這說明
在同種液體中,液體的壓強隨深度的增加而增大
在同種液體中,液體的壓強隨深度的增加而增大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

園園和穎穎想知道中國“遠征號”潛水艇在南海中執(zhí)行任務(wù)是如何實現(xiàn)浮沉的?她們用一個小塑料空藥瓶、干抹布、彈簧測力計等器材做了“探究物體浮沉條件”的實驗.請你在下面橫線上填人相應(yīng)正確的內(nèi)容.
(1)她們首先探究物體下沉的條件,過程如下:
A.將部分螺母放人塑料瓶中,旋緊瓶蓋,浸沒水中松手后,觀察到小瓶下沉;
B.取出小瓶,用抹布擦干小瓶;
C.將小瓶掛在彈簧測力計下,見圖(a),測出其重力為________N;
D.將小瓶浸沒水中,彈簧測力計示數(shù)見圖(b),則小瓶受到的浮力為________N;
E.分析比較數(shù)據(jù)得出物體下沉的條件:________.

(2)她們接著探究物體上浮的條件,過程如下:
A.取出小瓶,________;
B.用彈簧測力計測出小瓶的重力;
C.將小瓶浸沒水中松手后,觀察到小瓶上浮,在小瓶露出水面前,它受到的浮力________(1)中浸沒下沉?xí)r的浮力(填“大于”、“小于”或“等于”),判斷的依據(jù)是:________;
D.分析比較數(shù)據(jù)得出物體上浮的條件:________.
做完實驗,園園和穎穎將圖(c)潛水艇結(jié)構(gòu)模型與做實驗所用的小藥瓶進行類比分析,終于明白了:潛水艇與小藥瓶實現(xiàn)浮沉有共同之處即是________.

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科目:初中物理 來源:2012年湖北省襄陽市宜城市中考適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

將一個空塑料藥瓶在口中扎橡皮膜,然后把它豎起地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,兩次瓶在水里的位置相同,如圖所示,可以觀察到每次橡皮膜向內(nèi)凹,這說明    ;還可以觀察到橡皮膜在下端時比在上端時凹進得更多,這說明   

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