【題目】如圖所示，在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、透鏡、光屏的位置如圖所示，此時(shí)光屏上成一個(gè)清晰的像，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.防疫新型冠狀病毒使用的高清攝像頭就是利用圖中凸透鏡成像特點(diǎn)工作的

B.蠟燭燃燒一段時(shí)間后，光屏上的像會(huì)向下移

C.圖中若用遮光板擋住凸透鏡的上半部分，光屏上仍出現(xiàn)完整的燭焰像

D.將蠟燭和光屏的位置對(duì)換，其它元件不動(dòng)，光屏上仍能成清晰的燭焰像

【答案】CD

【解析】

A．防疫新型冠狀病毒使用的高清攝像頭，其成像原理與照相機(jī)的成像原理相同，由圖可知，蠟燭距凸透鏡比光屏距凸透鏡近，其成像原理與投影儀成像原理相同，故A錯(cuò)誤；

B．蠟燭燃燒一段時(shí)間后，燭焰的位置向下移，根據(jù)光線過(guò)透鏡的光心不改變方向可知，光屏上的像會(huì)上移，故B錯(cuò)誤；

C．圖中若用遮光板擋住凸透鏡的上半部分，由于光屏上的像是由無(wú)數(shù)條光線會(huì)聚而成，所以光屏上仍出現(xiàn)完整的燭焰像，但像的亮度變暗，故C正確；

D．將蠟燭和光屏的位置對(duì)換，其它元件不動(dòng)，此時(shí)蠟燭在凸透鏡的二倍焦距以外，光屏上成清晰倒立、縮小的實(shí)像，故D正確。

故選CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】刷卡機(jī)已經(jīng)普遍應(yīng)用于銀行、商場(chǎng)等，當(dāng)銀行卡有磁條的一側(cè)經(jīng)過(guò)刷卡機(jī)的卡槽時(shí)，刷卡機(jī)的檢測(cè)感應(yīng)器（相當(dāng)于線圈）就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。如圖中與此原理相同的是（　�。�

A.B.C.D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為某款雙控溫多功能家用涮烤兩用分體電火鍋，該電火鍋部分參數(shù)如下表所示，該鍋可實(shí)現(xiàn)火鍋、燒烤同時(shí)進(jìn)行，也可以分開(kāi)控制，其部分簡(jiǎn)化電路圖如下圖乙所示，開(kāi)關(guān)控制對(duì)中央?yún)^(qū)域湯鍋進(jìn)行加熱的電路，為電加熱絲，在加熱板外側(cè)，為調(diào)溫電阻，與溫控開(kāi)關(guān)并聯(lián)；可控制左右兩側(cè)燒烤盤的電路：

額定電壓

額定功率

220V

燒烤盤

湯鍋

左盤

右盤

加熱

保溫

800W

400W

1100W

(1)分析電路可知，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，溫控開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，湯鍋處于________（選填“加熱”或“保溫”）狀態(tài)；

(2)湯鍋加熱狀態(tài)正常工作時(shí)，電阻為多少____？ ；

(3) 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，湯鍋在加熱狀態(tài)時(shí)，將湯鍋中2kg的水由20℃加熱至沸騰，用時(shí)14min，求該電熱絲加熱狀態(tài)時(shí)的效率是多少_____？ []

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年4月10日，人類發(fā)布了首張黑洞照片，為解開(kāi)星系演化之謎提供了寶貴資料。

(1)質(zhì)量巨大的天體，像太陽(yáng)一樣，其內(nèi)部一直發(fā)生著核_________（選填“聚變”或“裂變”）反應(yīng)，并_________（選填“吸收”或“釋放”）大量的能量；

(2)照片中的黑洞距離我們5500萬(wàn)_________（選填“年”或“光年”），它是根據(jù)接收到的高能射線經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)處理而形成的，高能射線的傳播速度為_________m/s；研究人員在計(jì)算機(jī)屏幕上將黑洞邊緣環(huán)狀（明亮）部分用紅色顯示，紅光_________（選填“屬于”或“不屬于”）光的三原色。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為武漢市一輛消毒灑水車，未裝水時(shí)其質(zhì)量為4t，儲(chǔ)水箱容積為5m3，裝滿消毒水后，車輪與地面的總接觸面積為0.5m2。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

(1)未裝水時(shí)，灑水車對(duì)水平路面的壓力多大？

(2)當(dāng)酒水車儲(chǔ)水箱裝滿消毒水后，灑水車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓6V保持不變。

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，完成如圖甲實(shí)物電路的連接，要求閉合開(kāi)關(guān)，向左移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，電流表的示數(shù)變大；

（______）

(2)連完電路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)接近6V，電路發(fā)生的故障可能是__________；

(3)故障排除后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片，眼睛應(yīng)注視________________表的示數(shù)，改變電阻R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，記下相應(yīng)的4次電流和電阻的值并在乙圖中描繪了出來(lái)；

(4)將15Ω的電阻換上20Ω的電阻后，閉合開(kāi)關(guān)，為了探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論，應(yīng)將變阻器的滑片P向________(選填“A”或“B”)端移動(dòng)；

(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：__________；

[拓展]乙圖中陰影部分面積表示的物理量是_________， 實(shí)驗(yàn)中所選擇的變阻器可能是______(選填序號(hào)) 。

A. 10Ω 1A B.20Ω 1A C. 50Ω 1A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小芳同學(xué)探究“阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)，其中桶A為圓柱形：

次數(shù)

1

2

3

4

桶A與沙子的總重力/N

2.4

2.8

3.2

3.4

桶B與水的總重力/N

4.0

4.4

4.6

5.0

(1)小芳同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出了空桶A、B的重力，如圖甲、乙所示，則桶A重_________N；

(2)將空桶A輕放入盛滿水的溢水杯中，用桶B接住溢出的水，如圖丙所示。則空桶A受到的浮力為________N；

(3)測(cè)出桶B和溢出水的總重力，如圖丁所示，則桶A排開(kāi)水的重力為_________N；

(4)接著小芳同學(xué)往桶A中加入沙子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到4組數(shù)據(jù)，如上表所示，其中有明顯錯(cuò)誤的是第____次， 實(shí)驗(yàn)中，隨著加入沙子越多，桶A浸入水中就越____ （選填“深”或“淺”）；

(5)分析以上探究過(guò)程可以得到的結(jié)論是∶浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力大小等于該物體_______________；

(6)小芳同學(xué)進(jìn)一步探究，她將裝有適量沙子的桶A分別放入水中和另一未知液體中，桶A浸入水中的深度為h1，浸入另一液體中的深度為h2，設(shè)水的密度為ρ水，則另一液體的密度表達(dá)式為_________（用題中所給和所測(cè)物理量的字母表示）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】今年春運(yùn)，多地高鐵站迎來(lái)一位“特殊”的“警力”——5G巡邏機(jī)器人，如圖所示。該機(jī)器人采用了低速無(wú)人駕駛技術(shù)、全息感知技術(shù)、AI技術(shù)和5G通信技術(shù)，這款機(jī)器人能實(shí)現(xiàn)24小時(shí)360度無(wú)死角實(shí)時(shí)監(jiān)控，畫面可實(shí)時(shí)傳至監(jiān)控中心。對(duì)此，下列說(shuō)法中不正確的是（　　）

A.機(jī)器人成像系統(tǒng)拍攝到的是倒立縮小的實(shí)像

B.成像系統(tǒng)拍攝時(shí)，景物應(yīng)位于凸透鏡的焦距之外

C.電磁波只能傳遞聲音信號(hào)，不能傳遞圖象信號(hào)

D.5G技術(shù)和4G技術(shù)都是采用數(shù)字信號(hào)傳遞信息

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中，小東同學(xué)按照正確的實(shí)驗(yàn)方法和步驟進(jìn)行操作，并設(shè)計(jì)了如下記錄數(shù)據(jù)的表格：

(1)小東將天平放在水平臺(tái)上，把游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖（甲）所示，這時(shí)他應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），使天平平衡；

(2)如圖（乙）顯示的是燒杯中裝入適量鹽水后，置于調(diào)平的天平上，天平重新平衡時(shí)的情景；丙顯示的是將燒杯中部分鹽水倒入量筒后的情景。根據(jù)圖中情景幫小東將下表填寫完整：

燒杯和鹽水的總質(zhì)量m（g）

燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m（g）

倒出鹽水的質(zhì)量m（g）

倒出鹽水的體積V（cm3）

鹽水的密度ρ（g/cm3）

________

________

33

_________

________

(3)另一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是∶先測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m1；接著向空燒杯中倒入適量鹽水后，測(cè)出總質(zhì)量為m2；再把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，測(cè)出鹽水的體積為V；然后計(jì)算出鹽水的密度。與小東測(cè)出的鹽水密度ρ相比較，則ρ'___________ρ（選填“<”、“>”或“=”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案