(2012?道里區(qū)一模)寒假里,小軍為爺爺買了一條電熱毯,電熱毯的銘牌上標(biāo)有“220V 50W”.小軍設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),用電流表和電壓表測(cè)量電熱毯的電阻值,他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示,其中R為電熱毯的電阻,R’為標(biāo)有“10Ω2A”的滑動(dòng)變阻器,電源兩端的電壓為12V.小軍閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn):無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電表的示數(shù)變化都很。(jīng)過(guò)檢查,電表及各元件完好,電路連接無(wú)誤.則電表示數(shù)變化很小的原因是
變阻器的電阻遠(yuǎn)小于電熱毯的電阻
變阻器的電阻遠(yuǎn)小于電熱毯的電阻
.R′為標(biāo)有“10Ω2A”的滑動(dòng)變阻器其銘牌數(shù)字的含義是
滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω,允迕通過(guò)最大電流為2A.
滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω,允迕通過(guò)最大電流為2A.
分析:(1)串聯(lián)電路中電壓分配跟電阻成正比,電阻越大,分的電壓越高;
(2)滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω2A”字樣,表示滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω,允迕通過(guò)最大電流為2A.
解答:解:(1)由圖可知,R與R′串聯(lián),電壓表測(cè)電熱毯的電阻R,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電表的示數(shù)變化都很。砻鱎′兩端電壓遠(yuǎn)小于電熱毯兩端電壓;因?yàn)榇?lián)電路中電壓分配跟電阻成正比,所以變阻器的電阻遠(yuǎn)小于電熱毯的電阻.
(2)滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω2A”字樣,表示滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω,允迕通過(guò)最大電流為2A.
故答案為:變阻器的電阻遠(yuǎn)小于電熱毯的電阻;滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω,允迕通過(guò)最大電流為2A.
點(diǎn)評(píng):(1)本題考查了滑動(dòng)變阻器其銘牌數(shù)字的含義,屬于識(shí)記內(nèi)容,比較簡(jiǎn)單;
(2)同時(shí)考查了串聯(lián)電路中電壓分配跟電阻成正比,電阻越大,分的電壓越高.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2012?道里區(qū)一模)如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向
相反
相反
,并通過(guò)調(diào)整
鉤碼的數(shù)量
鉤碼的數(shù)量
來(lái)改變拉力的大。
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片不能平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究
不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡
不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡

(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:
把小長(zhǎng)片剪成兩半
把小長(zhǎng)片剪成兩半

(4)在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是
小華的實(shí)驗(yàn)可以減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
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(2012?道里區(qū)一模)以下估計(jì)數(shù)據(jù)都與人體有關(guān),其中合理的是( 。

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(2012?道里區(qū)一模)如圖所示,沿a、b兩個(gè)不同方向用力拉彈簧測(cè)力計(jì),使杠桿在水平位置平衡.觀察比較兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大。ā 。

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(2012?道里區(qū)一模)在如圖所示電路中,電源電壓不變,當(dāng)電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)比值變大時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( 。

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