7.在海灘案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)地留下了罪犯的站立腳印,公安人員立即用蠟澆注了如圖所示的模型,測(cè)量蠟鞋模的平均厚度為3cm,質(zhì)量為675g,又以測(cè)試,測(cè)得達(dá)到腳印同樣深度所受的壓強(qiáng)為1.5×104Pa,嫌犯的體重是多少?(ρ=0.9×103kg/m3)(罪犯雙腳站立)

分析 知道模型的質(zhì)量和蠟的密度,根據(jù)V=$\frac{m}{ρ}$求出鞋模體積,進(jìn)一步求出鞋模面積,因?yàn)槿擞袃芍荒_,所以罪犯站立時(shí)的面積是鞋模面積的2倍;又因?yàn)樽锓笇?duì)地面的壓力來(lái)自于自己的體重,根據(jù)F=Ps求出壓力,求出罪犯的體重.

解答 解:由ρ=$\frac{m}{V}$可得,鞋模的體積:
V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{675×{10}^{-3}kg}{0.9×{10}^{3}kg/{m}^{3}}$=0.75×10-3m3,
由V=Sh可得,鞋模的面積:
S1=$\frac{V}{h}$=$\frac{0.75×{10}^{-3}{m}^{3}}{3×{10}^{-2}m}$=2.5×10-2m2,
因?yàn)槿擞袃芍荒_,
所以罪犯站立時(shí)的面積:
S=2S1=5×10-2m2,
由p=$\frac{F}{S}$可得,罪犯的體重:
G=F=pS=1.5×104Pa×5×10-2m2=750N.
答:嫌犯的體重是750N.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)計(jì)算題時(shí),要從問(wèn)題入手,采用分析法逐步去推,直到推出題中的已知條件.最后注意面積是題中計(jì)算面積的2倍.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.小明定有一個(gè)電磁爐,額定電壓為220V,額定功率為2100W,他想知道該電磁爐的效率,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):他把質(zhì)量為1kg、初溫為25℃的水裝入不銹鋼鍋中,用該電磁爐在額定功率下加熱至沸騰(在一標(biāo)準(zhǔn)大氣下),用了200s時(shí)間,(c=4.2×103J/kg•℃)
(1)該電磁爐正常工作時(shí)的電流(保留一位小數(shù));
(2)水吸收的熱量;
(3)該電磁爐燒水的效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.閱讀下面的短文,回答問(wèn)題
太陽(yáng)能電池
太陽(yáng)能電池的工作原理:太陽(yáng)能電池是由一塊很薄的半導(dǎo)體片構(gòu)成的,每平方厘米能產(chǎn)生30-35mA的電流,在實(shí)際應(yīng)用中一般是將很多小的太陽(yáng)能電池串聯(lián)或并聯(lián)起來(lái),以獲得較高電壓或較大電流.
太陽(yáng)能電池的特點(diǎn):太陽(yáng)能電池把光能轉(zhuǎn)化為電能,有以下幾方面的優(yōu)勢(shì):
(1)安全,不產(chǎn)生廢氣和廢物.
(2)簡(jiǎn)單易行,只要有日照的地方就可以安設(shè)裝置.
(3)易于實(shí)現(xiàn)無(wú)人化和自動(dòng)化,因?yàn)椴缓瑹崮苻D(zhuǎn)化裝置,不需要旋轉(zhuǎn)機(jī)械和高溫高壓等條件.
(4)發(fā)電時(shí)不產(chǎn)生噪聲.
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)太陽(yáng)能電池的能量轉(zhuǎn)化情況是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,易于實(shí)現(xiàn)無(wú)人化和自動(dòng)化的原因是只要有陽(yáng)光,太陽(yáng)能電池就能夠工作.
(2)太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng)如圖所示,為最大限度讓太陽(yáng)能電池板接受陽(yáng)光,根據(jù)我國(guó)的地理位置(地處北半球),應(yīng)將它的正面朝南(選填“東”、“南”、“西”或“北”).太陽(yáng)能屬于可再生能源(選填“可再生能源”或“不可再生能源”).
(3)某太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng)一天內(nèi)共發(fā)電5100kW•h,則可供多少盞額定功率為100W的“低碳燈”正常工作一小時(shí)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.一個(gè)體積為1dm3的正方體木塊,用細(xì)線系緊后置于容器的水中,如圖所示,則木塊所受的浮力為10N.若細(xì)線的拉力為6N,則木塊的密度為0.4×103kg/m3(水的密度為1.0×103kg/m3,g=10N/kg).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.小華想用機(jī)械率為75%的滑輪組,將重為900N貨物拉起,所用的拉力為300N,則滑輪組的組合至少由1個(gè)定滑輪和2個(gè)動(dòng)滑輪組合.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.一個(gè)重5N的木塊,有50cm3的體積露出水面,要將其全部壓入水中,至少要施加0.5N的力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.以下說(shuō)法中,你認(rèn)為最符合實(shí)際的是( 。
A.人體的正常體溫為35℃B.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是60g
C.人步行的速度大約是5m/sD.物理課本的長(zhǎng)度人約是40dm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.廈深鐵路于2007年11月23日開(kāi)工建設(shè),2013年12月28日全線正式通車(chē)運(yùn)營(yíng),全長(zhǎng)502.4公里,總投資417億元.使用“和諧號(hào)”子彈頭高鐵列車(chē)(如圖1)和動(dòng)車(chē).廈深鐵路屬Ⅰ級(jí)雙線電氣化鐵路,設(shè)計(jì)速度目標(biāo)值250km/h.全線共設(shè)廈門(mén)北、潮汕、陸豐、汕尾、惠州南、深圳北等20個(gè)車(chē)站.列車(chē)實(shí)行實(shí)名制購(gòu)票,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者到車(chē)站購(gòu)票,各站都可使用二代身份證或紙質(zhì)車(chē)票(如圖2)通過(guò)出入閘機(jī)讀取信息進(jìn)出車(chē)站.陸豐站距離深圳北站約210km,例如:D2329次高鐵14:03從陸豐站開(kāi)出,15:33到達(dá)深圳北站,運(yùn)行平穩(wěn),乘坐舒適.

(1)高鐵車(chē)頭設(shè)計(jì)成如上圖所示的子彈頭型,目的是減小阻力.
(2)高速列車(chē)從陸豐到深圳的平均速度約是140km/h.
(3)列車(chē)到站要提前關(guān)閉動(dòng)力,這是因?yàn)榱熊?chē)由于慣性,還要繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離,自行減速,此時(shí)可通過(guò)發(fā)電機(jī)將運(yùn)動(dòng)時(shí)的部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存起來(lái).
(4)乘客在站臺(tái)候車(chē)時(shí),為什么要站在離軌道一定距離的黃線外才確保人身安全?答:高速列車(chē)駛過(guò)時(shí),列車(chē)附近的空氣流速變大,壓強(qiáng)變小,人外側(cè)的大氣壓會(huì)把人推向火車(chē);
(5)你從車(chē)票上還可以獲得一條信息是:發(fā)車(chē)時(shí)間為14:03.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.在學(xué)習(xí)了測(cè)量物質(zhì)的密度后,愛(ài)探究的小剛測(cè)出某種未知液體的密度,具體操作如下:

(1)測(cè)液體質(zhì)量:天平平衡時(shí),放在右盤(pán)中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱(chēng)得燒杯和液體的質(zhì)量m為49g.
(2)測(cè)液體體積:將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達(dá)到的位置如圖乙所示,盡管體積測(cè)量方法正確,但大家對(duì)他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí),發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要偏。ㄟx填“偏大”或“偏小”).
(3)小明對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后,測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“m-V”圖象,如圖丙所示,由圖象可知該液體的密度為0.8×103kg/m3

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同步練習(xí)冊(cè)答案