16．用12N的力沿水平方向拉一根輕質(zhì)彈簧靜止時如圖所示，請畫出彈簧的受力示意圖．

分析 手拉彈簧，彈簧受到手的拉力，作用點在彈簧，方向水平向右，大小為12N．

解答 解：手拉彈簧，彈簧受到手的拉力，作用點在彈簧，方向水平向右，大小為12N，該力的施力物體是手、受力物體是彈簧，示意圖如圖所示：

點評 作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終點表示力的作用點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．有經(jīng)驗的面點師傅在用手從蒸籠里拿剛蒸熟的饅頭之前，總是先用手蘸上少許涼水．面點師傅這樣做，主要的道理和目的是（　�。�
A．利用涼水先對手進行冷卻，同時由于水的比熱容又較大，避免手被燙傷
B．利用涼水蒸發(fā)吸熱，以降低手的溫度，避免手被燙傷
C．利用涼水蒸發(fā)吸熱，以迅速降低籠內(nèi)水蒸氣的溫度，避免手被燙傷
D．利用涼水把手與熱饅頭隔開，以避免手被燙傷

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖甲所示，邊長為10cm的立方體銅塊浸沒在水中，受到的浮力10N；如果將該立方體銅塊置于圖乙的位置，浮力是10N；如果把這個銅塊壓扁，再把它浸沒在酒精里，其所受的浮力將變�。ㄌ睢白兇蟆�、“變小”或“不變”g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖電器中，在正常工作時，消耗的電能主要轉(zhuǎn)化為機械能的是（　�。�
A．
        電飯鍋		B．
       電餅鐺		C．
       電風(fēng)扇		D．
         微波爐

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，鉛球由a處向右上方推出，在空中劃出一道弧線后落到地面b處．鉛球離開手后能繼續(xù)飛行，是因為鉛球具有慣性，改變鉛球運動狀態(tài)的力是重力（不計空氣阻力）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，滾擺在下降的過程中越傳越快，它在下降過程中能量轉(zhuǎn)化情況：重力勢能轉(zhuǎn)化為動能（不計空氣阻力）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．如圖所示，重30N的物體A，在水平力F的作用下以0.1m/s的速度，沿水平桌面勻速運動，此時彈簧測力計的示數(shù)為2N，求：
（1）物體A受到的摩擦力等于多少？
（2）4s內(nèi)拉力做的功；
（3）拉力的功率是多少（不計機械內(nèi)部摩擦和自重）？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，用同一支密度計測量甲乙兩種液體的密度，密度計在甲乙液體中所受到的浮力關(guān)系F甲=F乙，液體的密度關(guān)系應(yīng)為ρ甲＜ ρ乙．（均填“＞”“＞”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．綜合問答：
細(xì)心的小明搜集了生活中看到的幾個場景：
①用塑料袋提著西瓜感到很勒手，于是他將報紙疊成一小塊墊在手上感到舒服多了；
②乘車時，汽車一剎車，身體向前傾倒；
③由于天氣較熱，小明想脫掉外套，卻拉不開拉鏈，爸爸過來在鎖鏈上涂了點蠟，很輕松就拉開了．
請你挑選上述1個場景，用所學(xué)的物理知識進行解釋．
解釋場景：①將報紙疊成一小塊墊在手上，增大了手的受力面積，在壓力一定時，減小了對手的壓強，使人感到舒服．

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同步練習(xí)冊答案