鋁合金因具有堅(jiān)固、輕巧、美觀、易于加工等優(yōu)點(diǎn)而成為多數(shù)現(xiàn)代家庭封閉陽(yáng)臺(tái)時(shí)的首選材料,這與鋁合金的下列物理性質(zhì)無(wú)關(guān)的是
A. 較小的密度 B. 較大的硬度 C. 良好的導(dǎo)電性 D. 較好的延展性
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省附屬初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
俗話說(shuō)“雞蛋碰石頭”。雞蛋碰石頭的結(jié)果通常是雞蛋被碰破,而石頭卻完好。從物質(zhì)的物理屬性來(lái)看,雞蛋殼的_______不及石頭。假如用雞蛋和石頭相碰撞,雞蛋對(duì)石頭的作用力_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)石頭對(duì)雞蛋的作用力。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)。
⑴如圖甲所示,圖示操作中的錯(cuò)誤是______。糾正該錯(cuò)誤后,小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大小,這是應(yīng)用了______知識(shí)。
⑵如圖乙所示,老師給聰明的小明提供了兩個(gè)同種材料制成的正方體A和B(各面粗糙程度均相同,且都帶有拉環(huán)),并巧妙地用定滑輪改變了拉力的方向進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與小明一起參加探究:
①如圖,當(dāng)勻速拉動(dòng)B時(shí),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1;
②將A疊放在B上,再勻速拉動(dòng)B時(shí),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2 ;發(fā)現(xiàn)F2 > F1 ,這說(shuō)明______。
③只利用給定的實(shí)驗(yàn)器材,______(選填“能”或“不能”)探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。
④小明想要繼續(xù)探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面積的關(guān)系,他用如圖所示的裝置分別勻速拉動(dòng)正方體A和B來(lái)測(cè)量它們所受到的滑動(dòng)摩擦力。他發(fā)現(xiàn)“勻速拉動(dòng)體積大的物體A時(shí),所用的拉力大”,于是他認(rèn)為“接觸面積大的物體所受的摩擦力大”。老師指出小明的做法欠妥,請(qǐng)你利用給定的實(shí)驗(yàn)器材,在步驟②的基礎(chǔ)上,幫助小明完成以下探究:
將______(填A(yù)和B的位置關(guān)系),再勻速拉動(dòng)______時(shí),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3 ;測(cè)量結(jié)束后,你將如何分析數(shù)據(jù),以判斷小明的觀點(diǎn)是正確的還是錯(cuò)誤的:______。
⑶某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒(méi)有被拉動(dòng)的情況下,彈簧測(cè)力計(jì)仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動(dòng)木塊為止.該現(xiàn)象表明:物體在靜止時(shí)也可能受到______ 力的作用,且該力的大小與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小_______。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
甲、乙兩實(shí)心金屬塊,它們的體積之比為3∶1,將它們分別放在調(diào)好的天平的左右盤(pán)中,天平恰好平衡。甲和乙的質(zhì)量之比為_(kāi)______;若將甲切去1/3,乙切去3/4,那么甲和乙剩余部分的密度之比是_______。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一本物理書(shū)靜止在水平桌面上,下列幾對(duì)力中屬于平衡力的是
A. 書(shū)對(duì)地球的引力和地球?qū)?shū)的引力 B. 桌子受到的重力和地面對(duì)桌子的支持力
C. 書(shū)對(duì)桌面的壓力和書(shū)受到的重力 D. 書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆河南省保定市畢業(yè)生升學(xué)文化課模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在探究“小燈泡發(fā)光時(shí)的亮度與電功率的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所用的電源電壓是4V,小燈泡的額定電壓是2.5V,小燈泡兩端允許加的最大電壓為額定電壓的1.2倍。
(1)請(qǐng)將上圖的實(shí)驗(yàn)電路連接完整_________。
(2)小明連接的電路中,電流表接的是大量程,滑動(dòng)變阻器的滑片滑到了阻值最大端。在檢查電路連接正確后,小明又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作,并根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將電流表從大量程改為小量程。則他進(jìn)行了怎樣的實(shí)驗(yàn)操作?觀察到什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?
實(shí)驗(yàn)操作:____________________________________________
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_______________________________________________________
(3)實(shí)驗(yàn)中,觀察到小燈泡開(kāi)始發(fā)光時(shí),電壓表的示數(shù)是0.5V。關(guān)于電壓測(cè)量點(diǎn)的選擇有如下三種方案。
甲:1.0V 2.0V 3.0V 乙:1.0V 2.5V 4.0V 丙:0.5V 1.0V 1.5V 2.0V 2.5V 3.0V
應(yīng)該選用___________方案。
(4)小剛在做該實(shí)驗(yàn)時(shí),用數(shù)量和規(guī)格均滿足實(shí)驗(yàn)要求的定值電阻代替了滑動(dòng)變阻器。
請(qǐng)分析說(shuō)明用定值電阻代替滑動(dòng)變阻器做實(shí)驗(yàn)的兩點(diǎn)不足:
______________________________________________________________________;
______________________________________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆河南省保定市畢業(yè)生升學(xué)文化課模擬考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題
下圖為用手握住羊角錘的手柄拔釘子的示意圖,請(qǐng)?jiān)趫D中A點(diǎn)畫(huà)出拔釘子時(shí)所用最小力的示意圖。這個(gè)力比釘子對(duì)羊角錘的阻力小,原因是:________________________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省東臺(tái)市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:作圖題
質(zhì)量為50kg的小紅站在上升的電梯上,請(qǐng)?jiān)趫D中作出她所受力的示意圖.(O點(diǎn)為其重心)
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科目:初中物理 來(lái)源:【全國(guó)校級(jí)聯(lián)考】江蘇省東臺(tái)市六校(雙語(yǔ)、安豐、許河、富東等)2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)物理試卷 題型:選擇題
如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體,分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),可以確定( )
A. 桌面M比桌面N粗糙
B. P的速度大于Q的速度
C. P的質(zhì)量大于Q的質(zhì)量
D. P受到的摩擦力大于Q受到的摩擦力
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