(1)圖4中,溫度計的示數(shù)為 _________ ℃;
(2)圖5中,汽車速度表示數(shù)為 _________ km/h.
(3)圖6中秒表讀數(shù)為 _________ s.
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用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)時,頭發(fā)常會隨梳子“飄”起來,越梳越松,這是 ▲ 現(xiàn)象,為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生,簡易的方法是 ▲ .
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如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,L1、L2均能發(fā)光,電流表、電壓表均有示數(shù).過一會兒,燈都不發(fā)光,電流表、電壓表的示數(shù)均為零,可能發(fā)生的故障是( 。
A. L1燈絲斷了 B. L1短路了 C. L2燈絲斷了 D. L2短路了
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小明是一名八年級學(xué)生,下列數(shù)據(jù)中最接近實際情況的是( 。
A.他所用的課桌的高度約為80mm
B.他洗澡時,水的溫度大約是70℃
C.小明上學(xué)時步行速度為5m/s
D.他的脈膊每分鐘跳動70 次
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下列說法正確的是( 。
A.金屬在熔化和液態(tài)金屬凝固的過程中,溫度均保持不變
B.物體吸收熱量后,溫度一定升高
C.水的沸點總是100℃
D.任何情況下冰的溫度一定低于0℃
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圖10是超市中用來識別貨物和價格的條形碼,它就是黑白相間的條紋,當(dāng)掃描儀照射它時,黑條紋將光 (選填“反射” 或“吸收”),白條紋將光 (同上),再通過電腦解碼就可以了.
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小明利用電能表測某家用電器的電功率.當(dāng)電路中只有這個用電器工作時,測得在15min內(nèi),消耗電能0.2KWh,這個用電器可能是( )
A. 電飯煲 B. 電冰箱 C. 電視機 D. 收音機
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甲、乙兩同學(xué)分別做“測定小燈泡功率”的實驗,除燈泡外他們所使用的器材規(guī)格均相同,燈泡額定電壓可能是“2.2V”、“2.5V”或“3.8V”.
(1)圖甲為電路圖,圖乙已經(jīng)接了部分電路.請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.
(2)甲同學(xué)正確連接好電路,閉合開關(guān)時記錄了第1組數(shù)據(jù),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時記錄了第2組數(shù)據(jù),當(dāng)把滑片移到端點時小燈泡閃亮一下后熄滅,并記錄了第3組數(shù)據(jù),三組數(shù)據(jù)如表所示.甲同學(xué)所用小燈泡的額定功率為____________________________________________________________W.他在實驗過程中滑片的移動方向是____________________________________________________________(“從A到B”或“從B到A”).
物理量
實驗序號 電壓表
示數(shù) 電流表
示數(shù) 小燈亮暗
程序
1 1.3V 0.16A 暗
2 2.5V 0.25A 正常發(fā)光
3 4.5V 0A 不發(fā)光
(3)當(dāng)乙同學(xué)所選用的小燈泡正常發(fā)光時,電壓表的示數(shù)如圖丙所示,而滑片恰好在滑動變阻器的中點上,此時滑動變阻器連入電路的電阻值為______________________________Ω,乙同學(xué)所選用燈泡正常發(fā)光時燈泡的功率是______________________________W.
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有兩個容積相同的保溫杯,設(shè)計實驗比較哪個杯的保溫效果好.
(1)需要的實驗器材: .
(2)寫出實驗步驟和判斷哪個杯保溫效果好的根據(jù).
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