20．一凸透鏡的焦距是10cm，將點燃的蠟燭從離凸透鏡50cm處移到15cm處的過程中，像和像距的變化情況是（　�。�
A．像變大，像距變小B．像變小，像距變大C．像變小，像距變小D．像變大，像距變大

分析 掌握凸透鏡成像的三種情況：u＞2f，成倒立、縮小的實像．2f＞u＞f，成倒立、放大的實像．u＜f，成正立、放大的虛像．
凸透鏡成實像時，物體離凸透鏡越近，像離凸透鏡越遠，像也越大．

解答 解：凸透鏡的焦距是10cm，把點燃的蠟燭放在距凸透鏡50cm處時，此時u＞2f，成倒立縮小的實像，2f＞v＞f，
當移到15cm處時，2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，v＞2f．
綜上分析可得，像和像距的變化情況是像變大，像距變大．
故選D．

點評 此題考查了學生對凸透鏡成像規(guī)律的應用，首先要熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律，搞清物距和像距．然后才能準確判斷像的性質(zhì)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．“嫦娥三號”于2013年12月發(fā)射登陸月球．據(jù)專家介紹，由于物體在月球上重力只相當于地球上的六分之一，所以“嫦娥三號”的形狀、功能都做了特殊設計，與以往的飛行器都不一樣（如圖）．針對以上信息和所學的科學知識回答下列問題：
（1）“嫦娥三號”搭載中國首個月球車，月球車用電力驅(qū)動，電力來源于月球車上的太陽能帆板和攜帶的蓄電池，那么月球車蓄電池充電時的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為化學能．
（2）如果“嫦娥三號”質(zhì)量為3780千克，著陸時的受力面積為120厘米2，則它對月壤的壓強為多大．
（3）已知地月之間的距離為3.8×105千米，從地面上發(fā)出的行動指令到達月球車至少需要多少秒（指令的傳播速度為3.0×108米/秒，結果保留兩位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的比熱容較大的性質(zhì)；如果散熱器中裝有10kg的水，在溫度升高20℃的過程中，水吸收的熱量是8.4×105J；這些熱量相當于完全燃燒0.01kg的天然氣放出的熱量，天然氣屬于不可再生（可再生/不可再生）能源．[天然氣的熱值q=8.4×107J/kg，水的比熱容c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．質(zhì)量、初溫相同的甲、乙兩金屬塊，先將甲投入一杯熱水中，熱平衡后，水溫降低6℃，把甲取出后，立即將乙投入這杯水中，熱平衡后，水溫又降低6℃，不計熱損失，則甲、乙兩金屬塊的比熱容的關系為（　�。�
A．C甲＞C乙B．C甲=C乙C．C甲＜C乙D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，甲乙兩根外形完全相同的鋼棒，用甲的一端接觸乙的中間，下列說法中正確的是（　�。�
A．若甲、乙相互吸引，則甲、乙均有磁性
B．若甲、乙相互間沒有吸引，則甲一定沒有磁性，乙可能有磁性
C．若甲、乙相互間沒有吸引，則甲、乙均沒有磁性
D．若甲、乙相互吸引，則甲有磁性乙一定沒有磁性

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗．將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測出沙子和水的初溫．然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔lmin記錄一次溫度．實驗記錄如表：
加熱時間/min01234
溫度/℃沙子2025293438
水2021222324
（1）實驗中，加熱時間長短 實質(zhì)上反映了水和沙子吸收熱量的多少．
（2）分析表格數(shù)據(jù)可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是沙子；若使兩者升高相同的溫度，則水 吸收的熱量較多．通過大量類似實驗，人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性，物理學將這種屬性叫做比熱容．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．下面是小宇同學在實驗室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關的實驗過程記錄，有不完整的地方，請你幫他填寫完整．

（1）課題：研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關裝置及原理．
我們組的同學組裝了如圖1所示的實驗裝置，在兩個相同的燒瓶中裝滿煤油，瓶中各放一根電阻絲，甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大．通電后電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量使煤油的溫度越高，體積膨脹，煤油上升的高度越高．
實驗過程：
①接通電路一段時間，比較兩瓶中的煤油哪個上升得高，實驗結果是甲瓶中的煤油上升得高．這表明，串聯(lián)時的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．
②在兩玻璃管中的液柱降回原來的高度后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，加大電流，重做上述實驗，通電時間與前次相同．在兩次實驗中，比較甲瓶（或乙瓶）中的煤油哪次上升得高．實驗結果：在第二次實驗中，瓶中煤油上升得較第一次的高．這表明，同一電阻，電流越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．
③實驗表明：通電時間越長，瓶中煤油上升得越高，電流產(chǎn)生的熱量越多．
我們小組的同學一起對實驗現(xiàn)象進行歸納分析，找到了電流產(chǎn)生熱量的多少和電流、電阻、通電時間因素有關．
（2）在右方框圖2中畫出實驗電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．氫氣球下吊一小重物，若不計空氣阻力和風力影響，小重物恰沿MN方向勻速直線運動，請在甲乙兩圖中選出正確的圖，并在正確的圖上畫出小重物所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小明用如圖甲所示的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻，圖乙是小明未完成連接的實驗電路．
（1）請你按照電路圖，用筆畫線代替導線，完成圖乙中實驗電路的連接，連接電路時，開關應處于斷開（填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)．
（2）小明將電路連接正確后，閉合開關，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使小燈泡剛好正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，電流表的讀數(shù)是0.3A，小燈泡的阻值是8.33Ω（小數(shù)點后保留兩位）．
（3）當小燈泡兩端的電壓變小的時候，小燈泡的阻值變�。ㄌ睢白兇蟆�、“變小”或“不變”）．
（4）小明又想測某未知電阻Rx的阻值，設計了如圖所示電路（R0為已知阻值的定值電阻），并設計了如下實驗步驟，請幫他把缺少的步驟補全，并寫出Rx的表達式．實驗步驟：
A．按照設計的電路圖連接電路
B．斷開S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1
C．斷開S1時，閉合S2，記錄電流表的示數(shù)為I2
表達式：Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}}$（用已知和測量的物理量的符號表示）

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