【題目】小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對(duì)浸在液體中的問(wèn)題所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示。
(1)分析圖甲、乙、丙,說(shuō)明浮力的大小與____________有關(guān);
(2)為了探究浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度有無(wú)關(guān)系,可選用____圖的裝置來(lái)進(jìn)行操作;
(3)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是_____N,圓柱體的體積是________m3;
(4)用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)出鹽水的密度是___________kg/m3。
【答案】 物體排開(kāi)液體的體積 丙、丁 4 4×10﹣4 1.1×103
【解析】(1)由圖甲、乙、丙所示實(shí)驗(yàn)可知,物體排開(kāi)液體的密度相同而排開(kāi)液體的體積不同,物體受到的浮力不同,由此可知,浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān).
(2)探究浮力與物體浸入液體深度的關(guān)系,應(yīng)控制液體密度與物體排開(kāi)液體的體積相同而物體浸沒(méi)在液體中的深度不同,由圖示實(shí)驗(yàn)可知,圖丙、丁所示實(shí)驗(yàn)中物體排開(kāi)液體的密度、物體排開(kāi)液體的體積相同而物體浸沒(méi)在液體中的深度不同,可以選用圖丙、丁所示實(shí)驗(yàn)探究浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度有無(wú)關(guān)系.
(3)由圖甲、丙所示實(shí)驗(yàn)可知,圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力:F浮=G-F=5N-1N=4N;由F浮=ρ水gV排得圓柱體的體積: ;
(4)由圖甲、戊所示實(shí)驗(yàn)可知,圓柱體浸沒(méi)在鹽水中所受浮力:F浮鹽水=G-F′=5N-0.6N=4.4N,
浮力F浮鹽水=ρ鹽水gV排,鹽水的密度: .
故答案為:(1)物體排開(kāi)液體的體積;(2)丙、。唬3)4;4×10-4;(4)1.1×103.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列估測(cè)符合生活事實(shí)的是
A. LED燈是用半導(dǎo)體材料制成的 B. 家用29寸彩電的功率約500W
C. 120W的電冰箱一天耗電約3KW·h D. 電飯鍋的發(fā)熱體是超導(dǎo)體
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有下列物體:①食用油、②醬油、③醋、④空氣、⑤人體、⑥食鹽水、⑦塑料尺、⑧橡皮、⑨干毛巾.其中通常情況下屬于導(dǎo)體的有
A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,置于水平桌面上的容器裝有某種液體,液體的體積為2.0×10﹣3m3,液體的深度為0.5m,若容器重為20N,底面積為2.0×10﹣3m2,容器底受到液體的壓強(qiáng)為5.0×103Pa。求:
(1)液體的密度;
(2)液體對(duì)容器底的壓力;
(3)這個(gè)裝著液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圓柱形容器中盛有適量的水,現(xiàn)把不吸水的長(zhǎng)方體物塊A放入容器中,已知A的密度為0.6×103kg/m3,高為15cm,底面積是容器底面積的三分之一,則物塊A靜止時(shí)浸入水中的深度為____cm,水對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加_____Pa。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1) 當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),都需要想辦法把它們的大小間接顯示出來(lái).例如:甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在木板上做 運(yùn)動(dòng),通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)間接顯示滑動(dòng)摩擦力的大;乙實(shí)驗(yàn)中小車動(dòng)能的大小是通過(guò)_______________間接反映出來(lái)的.
(2) 當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采取一定措施控制變量.例如:①要研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,就要多次改變壓力大小,同時(shí)控制接觸面的粗糙程度不變.做實(shí)驗(yàn)時(shí)我們改變壓力大小的具體辦法是 ;②要研究動(dòng)能跟質(zhì)量的關(guān)系,就要改變質(zhì)量,同時(shí)控制速度不變.具體辦法是:換用不同質(zhì)量的小車,讓它們從同一斜面的 由靜止滑下,此實(shí)驗(yàn)的正確結(jié)論是__________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是
A. 聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度可能不相同
B. 只要物體在振動(dòng),我們就一定能夠聽(tīng)到聲音
C. 空氣中距發(fā)聲體距離一定、發(fā)散程度相同時(shí),發(fā)聲體的振幅越大,聽(tīng)到的響度越大
D. 科學(xué)家利用聲波的反射可以測(cè)定月球和地球之間的距離
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量.測(cè)量過(guò)程中向右移動(dòng)游碼的作用相當(dāng)于( )
A. 向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B. 向右調(diào)節(jié)平衡螺母
C. 往右盤里增加砝碼 D. 從右盤里減去砝碼
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們通常吃的鹽蛋,其實(shí)是用鴨蛋腌制而來(lái)的,有的地方是將食鹽和黃泥土以適當(dāng)比例混合后加水和成泥狀裹在鴨蛋外面,十天或數(shù)月后鴨蛋便成了鹽蛋。從分子動(dòng)能理論分析,蛋殼外的鹽分能進(jìn)入鴨蛋內(nèi),說(shuō)明了______________________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com