若圖中貓的頭部位置保持不變,把鏡子沿MN截成兩半,并分別向兩側(cè)平移一段距離,則貓的頭部通過左、右兩半面鏡子( )
A. 都不能成像
B. 各成半個像,合起來成一個完整的像
C. 都成完整的像,且兩個像在同一位置
D. 都成完整的像,且兩個像在不同位置
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科目:初中物理 來源:江蘇省泰興市2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷 題型:實驗題
“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源為兩節(jié)新干電池,電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω,所用滑動變阻器的最大阻值20Ω.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實物電路的連接(要求滑片向B滑動時,接入電路阻值減小,且導(dǎo)線不能交叉) ________.
(2)實驗時,某個小組同學(xué)剛閉合開關(guān)就發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度很亮然后馬上熄滅了,老師指出了同學(xué)們操作時的錯誤是__,同時提醒同學(xué)們注意觀察此時電表的示數(shù),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表__________(選填“有示數(shù)”, “ 無示數(shù)”).
(3)斷開開關(guān),更換了相同規(guī)格的小燈泡后重新按照正確的操作進(jìn)行實驗.移動滑片,當(dāng)燈正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定電流為___A,小燈泡的額定功率是___W, 小燈泡正常發(fā)光的電阻是__Ω.
(4)小華打算增加一個阻值為10Ω的定值電阻R0,只利用一只電壓表,通過圖中操作(開關(guān)S接“a”“b”各一次)來測量小燈泡的額定功率.圖丙、丁是她設(shè)計的兩種不同方案的電路圖,則以下判斷正確的是____.
A.兩種方案都能
B.兩種方案都不能
C.丙方案能,丁方案不能
D.丙方案不能,丁方案能
(5)小華還想探究“在電壓一定的情況下,電流與電阻的關(guān)系”,于是將甲圖中的小燈泡換成四個阻值分別為10Ω, 8Ω, 6Ω和4Ω的定值電阻,其余連接均不改變.在實驗過程中,將4個定值電阻依次接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器使定值電阻兩端的電壓保持某個值U0不變,為了能夠順利得到4組I 、R數(shù)據(jù),完成實驗,該電壓U0的取位大小應(yīng)滿足:___________ ;完成實驗后,小華分析數(shù)據(jù)得到:在電壓一定的情況下,___________的結(jié)論.
(6)完成實驗后,小華想用原電路測某一定值電阻Rx的阻值,他用該電阻替換燈泡后,發(fā)現(xiàn)電壓表損壞了,便將其拆除.若滑動變阻器的最大阻值用R0表示,你在不改變其他元件連接的方式下,幫他完成實驗:(幾次實驗后,電池電壓稍有下降)
實驗步驟:A._______________________________________;
B._______________________________________;表達(dá)式:_______________(用所測物理量符號表示).
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版八年級物理上冊期末達(dá)標(biāo)檢測卷 題型:選擇題
小明判斷自己乘坐的列車正在向東運(yùn)動,依據(jù)可能是( )
A. 站臺正在向東運(yùn)動
B. 站臺正在向西運(yùn)動
C. 乘警正在向東運(yùn)動
D. 乘警正在向西運(yùn)動
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科目:初中物理 來源:遼寧省丹東市2017屆九年級第二次模擬考試物理試卷 題型:填空題
人們都有這樣的體會:撐著太陽傘走在大路上(如圖所示),一陣強(qiáng)風(fēng)水平吹過來,傘面會向上翻,這是因為傘的上表面受到的氣體壓強(qiáng)比下表面受到的氣體壓強(qiáng) ,導(dǎo)致傘面受到向上的壓力 (選填“大于”或“小于”)向下的壓力.
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科目:初中物理 來源:遼寧省丹東市2017屆九年級第二次模擬考試物理試卷 題型:實驗題
對如圖所示的四個實驗裝置,表述正確的是( )
A. 甲圖可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B. 乙圖可用來演示磁場對電流的作用
C. 丙圖可用來演示電流的磁效應(yīng)
D. 丁圖可用來演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小關(guān)系
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科目:初中物理 來源:廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級6月月考物理試卷 題型:實驗題
小明和小紅想測量某種液體的密度.
(1)小明的測量過程:
①先將天平放在水平桌面上,并將游碼移至標(biāo)尺左端的 處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線右側(cè),他應(yīng)將 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,直至指針指在分度盤中央刻度線.
②向燒杯中倒入適量液體,用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m1= g(如圖甲);
③將燒杯中的部分液體倒入量筒中,用天平測出燒杯和剩余液體的質(zhì)量m2(如圖乙);
④倒入量筒中液體的體積V= mL(如圖丙).
由以上數(shù)據(jù)可以得到液體的密度ρ液= kg/m3.
(2)小紅用水、金屬塊(密度大于水和被測液體密度)、燒杯、彈簧測力計等也測得了該液體的密度,如圖丁丁所示:
①用細(xì)線系住金屬塊,并掛在彈簧測力計下,測得其重力為G;
②用彈簧測力計拉住金屬塊使其浸沒在水中,測得拉力為F1;
③用彈簧測力計拉住金屬塊使其 在待測液體中,測得拉力為F2.
由以上測得物理量得出液體密度的表達(dá)式ρ液= (水的密度用ρ水表示).
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科目:初中物理 來源:廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級6月月考物理試卷 題型:填空題
某長方體懸掛在彈簧測力計下,靜止在空氣中測力計的示數(shù)為10牛;若該立方體一半浸在水中測力計的示數(shù)變?yōu)?.1牛(如圖所示),則此時長方體所受水的浮力為__牛,浮力的方向為__;若撤去彈簧秤的拉力,將該長方體放入水中,當(dāng)它靜止時上下表面所受施加的壓力差為__牛.
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科目:初中物理 來源:廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級6月月考物理試卷 題型:選擇題
在探索微小粒子的歷程中,人們首先發(fā)現(xiàn)了電子,進(jìn)而開始研究原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),盧瑟福建立的原子結(jié)構(gòu)模型與如圖中最相似的是( )
A.西紅杮
B.西瓜
C.面包
D.太陽系
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級物理上冊 第一章《物態(tài)及其變化》單元檢測試卷 題型:選擇題
在探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)的實驗中,如圖所示主要用來探究:()
A. 蒸發(fā)的快慢與液體溫度的關(guān)系
B. 蒸發(fā)的快慢與氣壓的關(guān)系
C. 蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關(guān)系
D. 蒸發(fā)的快慢與空氣流動速度的關(guān)系
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